№ 310845
Есть ли от глагола 'разнообразить' форма наст. вр. (я разноображиваю?) и процессуальное сущ-е (разноображивание?)? Особенно интересует второе, т. к. первому можно найти замену – 'вношу разнообразие'.
ответ
Глагол разнообразить в 1 лице единственного числа настоящего времени представлен формой разноображу. При необходимости использовать родственное существительное следует прибегать к «помощи» слов разнообразие, разнообразность и тех глагольных оборотов (один из примеров упомянут в Вашем вопросе), какие могут передать смысловые нюансы описываемых отношений или процессов.
21 августа 2023
№ 267295
В предложении Ты, что, больной? какой частью речи является слово "что"?
ответ
В школе достаточно сказать, что это местоимение. В научной грамматике этот вопрос решается сложнее.
13 ноября 2012
№ 281607
Перечислите, пожалуйста, слова - исключения в правиле "Чередование Е - И в корнях слов". Заранее спасибо.
ответ
В школе в качестве исключений к этому правилу обычно предлагают запоминать слова сочетать, сочетание.
24 марта 2015
№ 296979
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужно ли склонять английские названия, оканчивающиеся на "-хаус", например, Сомерсет-хаус. Заранее благодарна.
ответ
Собственные наименования с конечным -хаус не склоняются. Но следует склонять Баухаус (название архитектурной школы).
10 апреля 2018
№ 303855
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить точку после записи числа в тетради (например: "Первое декабря") и после записей "Классная работа", "Изложение"?
ответ
Соответствующие требования следует уточнить у учителя. Как правило, в школе точку в указанных случаях ставят.
14 декабря 2019
№ 214902
У глаголов неопределенной формы в настоящее время частица -ть выделяется как суффикс или как окончание?
ответ
У лингвистов разные точки зрения по этому вопросу. В школе -ть чаще выделяется как суффикс.
5 февраля 2007
№ 294628
Доброго времени суток, уважаемые специалисты. 1) Такой вот пример из поздравления: «Пусть в Ваш дом не заглянет ненастье И болезни дорог не найдут». Нужна ли запятая перед _и_ или в таких случаях _пусть_ (а здесь ещё и _в Ваш дом_) выступает как общий член для обоих предложений? Или, например, в таком случае: «Пусть счастье прибавляется, здоровье умножается И пусть нулю равняются печаль, тоска и грусть». У каждого предложения своё _пусть_ или оно считается за общее? 2) Является ли такое выражение обращением или запятая не нужна: «Молодец Наталья!» Т. е. здесь человек рассказывает о, допустим, хорошей работе другого человека и в конце говорит эту фразу.
ответ
1. Если части сложносочиненного предложения представляют собой побудительные предложения, запятая перед союзом и не ставится. Таким образом, запятая перед союзом не требуется в обоих примерах.
2. Если речь идет о третьем лице, Наталья является не обращением, а подлежащим (молодец – сказуемым). Запятая между подлежащим и сказуемым не ставится.
20 сентября 2017
№ 225750
напомните,пожалуйста, правило правописания глаголов на -ыва/ива
ответ
В неопределенной форме и в прошедшем времени пишется суффиксы ова, ева, если в первом лице единственного числа настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на ую, юю (заведую -- заведовать), и суффиксы ыва, ива, если в указанных формах глагол оканчивается на ываю, иваю (откладываю -- откладывать).
20 июля 2007
№ 324720
Добрый день! Думаю, запятая перед союзом и не нужна. "Вместо того чтобы объяснять каждую деталь о яблоках и бананах, вы показываете ему множество примеров(,) и он начинает их сам различать".
ответ
Запятая перед союзом и нужна. Придаточная часть Вместо того чтобы объяснять каждую деталь о яблоках и бананах относится только к первой части сложносочиненного предложения (вы показываете ему множество примеров). Вторая часть (он начинает их сам различать) содержит следствие первой и повествует о другом «действующем лице».
14 августа 2025
№ 240153
Здравствуйте, уважаемые сотрудники "Грамоты"! Как правильно дать окончание у сказуемого? - Около половины звезд входИТ в двойные системы. Или - Около половины звезд входЯТ в двойные системы. Спасибо.
ответ
Возможно как единственное, так и множественное число сказуемого.
30 апреля 2008
