№ 286063
в слове заползать корень -полз- или -лз-? В кратком этимологическом словаре Шанского стоит -полоз- из польск.,а как же тогда корни в словах лез, лезть,лазить они омонимичные или родственные?
ответ
В современном русском языке в слове заползать выделяется корень -полз-.
28 декабря 2015
№ 272518
В разных научных журналах встречается разное написание суффиксов в словах с одинаковым корнем. Прошу помочь разобраться. Как правильно терагерцОвый диапазон/терагерцОвого, но мегагерцЕвый/мегагерцЕвого. Почему один корень, но разные суффиксы?
ответ
«Русский орфографический словарь» РАН фиксирует:
стогерцевый
мегагерцевый
килогерцевый
герцевый
гигагерцевый
По аналогии должно быть и терагерцевый. Причин для различного написания подобных слов нет.
27 декабря 2013
№ 291728
Здравствуйте, в классе разъяснили, что вьюга пишется через мягкий знак, а въются и въется - через твердый (разделительный твердый знак между приставкой и окончанием, а корень спрятался). Так ли это?
ответ
17 января 2017
№ 278946
Здравствуйте! В художественном тексте, участник диалога произносит аббревиатуру-марку автомобиля, номер модели (BMW M3), - можно ли оставить число в виде цифры? Надеюсь, что допустимо, т. к. важен вид. Спасибо. Ольга
ответ
В художественном тексте предпочтительно написать буквами: эм-три. Но цифры допускаются.
27 октября 2014
№ 239497
Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобрать по составу слово "вынуть". Если оно одного корня со словом "вынимать", например, то что это? Чередование в корне? Нулевой корень? Спасибо!
ответ
Вынуть – единственное в русском языке слово без корня. Конечно, когда-то в этом слове корень был, но утратился вследствие исторических преобразований.
17 апреля 2008
№ 222395
Можно ли сказать: "Принято классифицировать модели проектов на два типа...."? И еще: "К характерным признакам классификации проекта к разряду корпоративных проектов относятся...".Можно ли в таком контексте употреблять слово "классифицировать"?
ответ
Слово классифицировать в обоих предложениях употреблено неверно.
31 мая 2007
№ 317357
Как перенести слово РАЗУМ? С одной стороны, здесь уже не выделяется приставка РАЗ-, значит, можно переносить по слогам. С другой стороны, все-таки корень -УМ- еще немного "осязаем" носителями. Помогите, пожалуйста.
ответ
Правилам соответствуют оба варианта переноса: ра-зум и раз-ум.
24 сентября 2024
№ 323157
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, какова суть связи между словами "демон" , "демонстрировать" и "монстр"? Такое ощушение, что их что-то роднит, но что, корень или история происхождения? Какова их этимология? Заранее вам благодарна.
ответ
Слова монстр и демонстрация, демонстрировать исторически родственные. Демонстрация — от латинского dē-mōnstrātio «наглядное изображение, довод», т. е. де- исторически латинская приставка. Тот же корень и в латинском mōnstrum 'чудо, диво; урод', к которому восходит слово монстр.
А вот у слова демон происхождение другое, оно восходит к греческому daimon 'дух, божество', которое в греческом языке связано с глаголом со значением 'раздаю, разделяю'. Демон изначально — «раздающий, разделяющий (блага)» > «определяющий долю (хорошую или плохую)» > «божество», затем «злое божество, злой дух».
14 мая 2025
№ 288850
Здравствуйте. В вопросе про прома/окашку вы привели правило: "Корень мак- содержится в глаголах, имеющих значение 'погружать в жидкость': макать сухарь в чай, обмакнуть перо в чернила. Корень мок- содержится в глаголах со значением 'пропускать жидкость, впитывать жидкость': вымокнуть под дождем, промокнуть написанное." Как в таком случае должна выглядеть несовершенная форма "промокнуть салфеткой"? Промокивать? Ужас. Как-то Ушаков выглядит логичнее. Или несовершенной формы вообще нет, как слова "победю"? :)
ответ
Глагол несовершенного вида: промокать. Промокнуть салфеткой – промокать салфеткой.
4 июня 2016
№ 290730
Здравствуйте!В словах съемка, объект, объявление, подъем мы пишем разделительный ъ. Когда я училась в школе, все, что стоит в этих словах до ъ, выделяли как приставку. Сейчас в словарях я вижу что выделяется все в корень, даже в слове ОБЪЯВЛЕНИЕ, хотя тут, на мой взгляд, четко видно, что корень ЯВ, с которым много однокоренных слов с другими приставками. Как правильно, что я могу ответить младшему школьнику?
ответ
Проблема морфемного членения слов съемка, объявление, подъем аналогична проблеме со словом объем, о котором мы писали в ответе на вопрос № 284150. Слова объект и субъект – заимствованные. И в русском языке наличие в них приставки спорно. Однако ребенку начальной школы такие детали будет сложно понять. Поэтому достаточно сказать, что приставки в этих словах выделяются (дети, кстати, интуитивно их чувствуют, и больших трудностей написание этих слов не вызывает).
24 октября 2016
