Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 5 454 ответа
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 269037
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, нужно ли ставить точку в предложении, комментирующем фотографию ( к примеру, "На фото - Ирина Слуцкая"), а также нужно ли ставить точку после обозначения автора статьи? Спасибо!
ответ

Обычно в конце подписи (к иллюстрации и пр.) точку не ставят.

18 апреля 2013
№ 277726
В рамках сотрудничества просим Вас выделить во временное пользование мониторы в количестве 4-х упаковок для оценки возможностей и функционала на местах сроком до конца 2015г. Где ставить и не ставить запятые?
ответ

Запятые ставить совсем не нужно. А технические ошибки поправьте: в количестве 4 упаковок; до конца 2015 г.

9 сентября 2014
№ 230574
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно оформлять список (фразы в столбик) после двоеточия? Что надо ставить в конце каждой строки: точку, запятую, точку с запятой или можно вообще не ставить знак препинания?
ответ
См. ответ № 215894 .
4 октября 2007
№ 233837
Добрый день. Подскажите, как правильно употребить: "править бал" или "править балом"? В контексте: Итак, каково состояние компаний, которые правят бал на этом рынке и что ожидается в 2008 году? Заранее спасибо.
ответ
Правильно: править бал.
5 декабря 2007
№ 316641
Здравствуйте! Никак не могу разобраться с уточнениями. Приведу несколько примеров. Прошу помочь разобраться подробнее. 1. Она была на работе в библиотеке при университете. 2. В университете, в библиотеке, проводился конкурс чтецов. 3. В библиотеке в университете проводился конкурс чтецов. 4. На работе, в офисе, он дремал постоянно. Правильно ли расставлены знаки? Если да, то не совсем пойму различие между первым и четвертым примером. А также между вторым и третьим. Спасибо!
ответ

Понятие уточнения комплексное, сочетает в себе смысловой и коммуникативный аспекты, то есть касается как передачи соотношения понятий, так и интонационного выделения (акцентирования) каких-либо слов и сочетаний, выражающих эти понятия. Различие между вторым и третьим примерами состоит в том, что в одном из них вначале названо более широкое понятие (словоформой в университете), затем более узкое (словоформой в библиотеке), в другом — наоборот. Это влечет за собой различия в функциях второй словоформы: если во втором примере перед нами классический случай сужения понятия и вторая словоформа служит уточняющим обстоятельством, то в третьем примере словоформа в университете играет роль несогласованного определения к существительному библиотека.

Первый и четвертый примеры различаются тем, какие сочетания в них интонационно выделены, — в зависимости от этого меняются смысловые отношения между сочетаниями. Имеет значение также позиция обстоятельств в предложении. В первом примере конечная позиция сочетания в библиотеке при университете (к слову, это сочетание существительного с несогласованным определением) говорит скорее о том, что это сочетание несет на себе логическое ударение и содержит важную, а не дополнительную, попутную информацию. Такое может происходить, например, если место работы не единственное, сравним: Она была на работе в библиотеке при университете, а не в лаборатории. Если же общий контекст диктует автору поставить логическое ударение на словоформу на работе, а сочетание в библиотеке при университете представить как уточнение, ему ничто не мешает это сделать: Она была на работе, в библиотеке при университете. В четвертом примере словоформа в офисе находится в позиции уточняющего обстоятельства. Однако в более широком контексте, например при сопоставлении, это может оказаться не так, сравним: На работе в офисе он постоянно дремал, а на работе в университете иногда бывал энергичным — здесь в офисе невозможно счесть словоформой, несущей попутную информацию, и выделить запятыми.

Как видим, при решении, является ли какое-либо слово (сочетание) уточняющим по отношению к другому слову (сочетанию), нужно учитывать и смысловые отношения между этими сочетаниями, и общий контекст предложения.

3 сентября 2024
№ 306805
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить тире в предложении "Длительность каждого-60 минут?" Подразумевается занятия.
ответ

Тире нужно: Длительность каждого — 60 минут.

1 ноября 2020
№ 310751
Здравствуйте! Подскажите, нужно ли ставить запятую в предложениях. Нежна(,) как цветок. Нежная(,) как цветок.
ответ

В данном случае как цветок — сравнительный оборот, поэтому запятую ставить нужно.

5 августа 2023
№ 264143
Вне всякого сомнения. Если с этой фразы начинается предложение, ставить ли после неё запятую?
ответ

Эти слова могут выделяться запятыми как вводные. См. в «Справочнике по пунктуации»: ВНЕ (ВСЯКОГО) СОМНЕНИЯ / СОМНЕНЬЯ.

30 сентября 2010
№ 263476
Название объекта: ПС Заводская Красноярского ПМЭС. Нужно ли ставить ковычки в слове Заводская? Почему?
ответ

Условные наименования принято заключать в кавычки. Здесь кавычки нужны.

29 августа 2010
№ 270128
Скажите,пожалуйста,нужно ли ставить твердый знак в слове "супер*яхты" и почему?
ответ

Правильно: суперъяхты. Буква Ъ пишется после приставки супер... перед буквами Е, Ё, Ю, Я.

12 июля 2013
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше