семантизация лексики
СЕМАНТИЗА́ЦИЯ ЛЕ́КСИКИ. Раскрытие значения лексической единицы. В результате процесса С. л. учащемуся должны быть сообщены такие сведения о слове (словосочетании), которые позволяют пользоваться словом как средством общения. С. л. для использования в продуктивных видах речевой деятельности (говорении, письме) предполагает сообщение сведений об абсолютной ценности слова (о лексическом понятии), о лексическом фоне, об относительной ценности слова (о способности иметь антонимы, синонимы, омонимы, паронимы, о стилистической или эмоционально-экспрессивной окраске), о сочетательной ценности (синтаксической и лексической сочетаемости). С. л. для обеспечения рецептивных видов речевой деятельности (аудирования, чтения) состоит в сообщении сведений об абсолютной ценности лексических единиц. Основными приемами С. л., направленными на обнаружение абсолютной ценности лексической единицы, являются: наглядность, контекст, антонимы, синонимы, словообразовательный анализ, дефиниция, толкование, перечисление, перевод. См. также переводная семантизация, беспереводная семантизация.
лингвистические принципы отбора лексики
ЛИНГВИСТИ́ЧЕСКИЕ ПРИ́НЦИПЫ ОТБО́РА ЛЕ́КСИКИ. Принципы, которыми руководствуются при составлении лексических минимумов и учебных словарей. Наиболее важными считаются следующие: 1) принцип сочетаемости слов (ценность лексических единиц определяется в зависимости от способности сочетаться с другими словами); 2) принцип словообразовательной ценности (способность слова образовывать производные единицы); 3) принцип многозначности слова (наличие у слова нескольких значений); 4) принцип стилистической неограниченности (отбор слов, не связанных с узкой сферой употребления); 5) принцип строевой способности слова (роль строевых элементов слова при образовании новых слов); 6) принцип частотности (высокая частота употребления слова).
принципы отбора лексики лингвистические
ПРИ́НЦИПЫ ОТБО́РА ЛЕ́КСИКИ ЛИНГВИСТИ́ЧЕСКИЕ. См. лингвистические принципы отбора лексики.