Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
обучение краткосрочное
ОБУЧЕ́НИЕ КРАТКОСРО́ЧНОЕ. См. краткосрочное обучение.
средства общения
СРЕ́ДСТВА ОБЩЕ́НИЯ. Языковой, фонетический, лексический, грамматический и речевой материал, усваиваемый в процессе обучения в виде правил, инструкций, текстов, языковых моделей и речевых образцов с целью практического применения в процессе речевой деятельности. В совокупности с речевыми навыками и умениями С. о. составляют содержание обучения. Процесс обучения складывается из обучения иноязычному языковому материалу (средствам общения) и обучения деятельности общения; оба аспекта обучения одинаково важны.
средства учения
СРЕ́ДСТВА УЧЕ́НИЯ. То же, что средства обучения для учащихся.
аудиовизуальные технические средства обучения
АУДИОВИЗУА́ЛЬНЫЕ ТЕХНИ́ЧЕСКИЕ СРЕ́ДСТВА ОБУЧЕ́НИЯ. Технические устройства, приспособления, предназначенные для предъявления звуковой и зрительной информации (телевизор, кинопроектор, фильмоскоп, видеомагнитофон, компьютер). См. технические средства обучения.
средства обучения аудиовизуальные технические
СРЕ́ДСТВА ОБУЧЕ́НИЯ АУДИОВИЗУА́ЛЬНЫЕ ТЕХНИ́ЧЕСКИЕ. См. аудиовизуальные технические средства обучения.
просодические средства
ПРОСОДИ́ЧЕСКИЕ (от греч. prosodikos – касающийся ударения) СРЕ́ДСТВА. Фонетические средства, относящиеся к ритмико-интонационным свойствам речи, а именно к высоте тона, длительности и силе звучания, темпу речи, расстановке ударений и т. п.
средства наглядности
СРЕ́ДСТВА НАГЛЯ́ДНОСТИ. Наглядные образцы, входящие в состав аудиовизуальных средств обучения и используемые на занятиях с целью семантизации учебного материала и его закрепления, воссоздания ситуаций общения, стимулирования высказывания. Способствуют повышению эффективности обучения в результате целенаправленной опоры на зрительный и слуховой каналы восприятия. В отличие от наглядных пособий С. н. специально для использования на занятиях по языку не предназначаются и представляют собой адаптированные к условиям обучения образцы средств массовой информации (кино-, телефильмы, радиопередачи и др.).
паралингвистические средства
ПАРАЛИНГВИСТИ́ЧЕСКИЕ СРЕ́ДСТВА. Средства общения в виде интонации, жестикуляции, мимики, распределения ударения и пауз в высказывании, формирующие коммуникативно-прагматический аспект текста (сообщения). Они сопровождают языковые средства в ходе общения или заменяют их. По мнению некоторых ученых, П. с. могут составлять до 75% всей смысловой информации, передаваемой в речи. В печатном тексте к П. с. относят сегментацию текста, шрифтовой набор, типографские знаки, написания, цветовой набор. П. с. являются объектом наблюдения и изучения на занятиях по практике языка при знакомстве с особенностями речевого и неречевого поведения представителей разных культур.
