индивидуальное обучение через групповое
ИНДИВИДУА́ЛЬНОЕ ОБУЧЕ́НИЕ ЧЕРЕЗ ГРУППОВО́Е. Принцип обучения по методу активизации, предусматривающий овладение иностранным языком на основе и в процессе коллективной деятельности и непосредственного общения учащихся и педагога (Китайгородская, 1986, 1992).