Ответы справочной службы
Подходящего существительного нет. Можно было бы использовать сочетание окончание действия, но оно изменит смысл, будет неточным. Слово окончание тоже не подходит: препарат заканчивается, но не оканчивается. Исходное предложение с придаточной частью наилучшим образом передает смысл.
Правильно: ИП Куликова обратилась, клиент Смирнова купила. Подробные рекомендации см. в «Письмовнике»: Автор Петрова, или Названия «неженских» профессий.
Нам эта фраза также несимпатична. Но наречие "территориально" позволяет конкретизировать вопрос: где - именно о территории.
Запятые не нужны: Если вдруг пройдет слух, что Незнайка оказался на Луне и что Знайка тоже собирается туда отправиться...
Буквальный перенос из церковнославянского в русский язык в данном случае будет некорректным.
Журнал
«Новая русская вежливость» — что это значит и под влиянием чего сформировались ее обороты? Например, формула можнопожалуйста, получившая широкое распространение в речи молодежи. Почему она режет слух носителям культурно-речевой традиции, но для нового поколения уже стала привычной? Этой теме будет посвящена лекция Михаила Яковлевича Дымарского — доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А.
...Почему она режет слух носителям культурно-речевой традиции...
Одна из целей в обучении иностранному языку — помочь студенту понимать живую речь носителей. Здесь может быть полезен просмотр видео — не только обучающих фрагментов, но и любимых сериалов или фильмов. Вопрос в том, включать ли при этом субтитры на языке оригинала. Один подход заключается в том, чтобы смотреть запись без вспомогательных инструментов, в расчете на то, что студент научится различать знакомые слова на слух и по контексту ...
...что студент научится различать знакомые слова на слух...
Язык дарит свободу общения, но при этом предлагает ограниченный набор звуков, слов и грамматических конструкций. В основе этого парадокса лежит удивительная способность языка наделять уже знакомые слова новыми значениями и ассоциациями. Один из механизмов, которые связывают речь и мышление, — метафора. О том, где мы можем заметить работу этого механизма, рассказывает лингвист Валерий Шульгинов.
...Язык дарит свободу общения, но при этом предлагает...
...Интересно, что слух во многих языках ассоциируется...
...I'm all ears ‘я весь превратился в слух...
По заказу Министерства просвещения Институт коррекционной педагогики (ИКП) разрабатывает специальную линейку учебников от 1 до 4 класса по литературному чтению, а также учебник по русскому языку, которые отвечают потребностям детей с дислексией. Об этом рассказала заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи ИКП Елена Ворошилова. По ее словам, такие учебники необходимы, поскольку «даже последовательность освоения грамоты, букв, которые ...
...проглатывает» слоги, ему трудно распознавать текст на слух...
Новые технологии «отвязали» текст не только от бумажного носителя, но и от букв, и теперь у нас есть возможность выбирать между собственно чтением и слушанием. У каждого способа есть свои преимущества и ограничения, но в целом восприятие текста мало зависит от того, по какому каналу — зрительному или слуховому — он попадает в наш мозг.
...Новые технологии «отвязали» текст не только...
...достоинствах аудиокниг надо отметить, что восприятие на слух...
...удовольствия или предпочтут получать информацию на слух...