Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено 473 ответа
№ 331877
Скажите, пожалуйста, в предложении "Женщина всё говорила и говорила о своих несчастьях, и, хотя слова её были привычными, у Сабурова от них защемило сердце" сердце - это подлежащее или дополнение?
ответ

Глагол щемить может иметь значение 'ныть, болеть (о сердце, груди и т. п.)'. В приведенном предложении существительное сердце является подлежащим. В ином случае это же существительное может оказаться в позиции дополнения: страх защемил ей сердце. Глагол защемить обозначает действие 'сжать, сдавить'.

21 апреля 2026
№ 331645
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, «педагогически (не)обоснованные методы» пишется слитно или раздельно? С одной стороны это как будто причастие с зависимым словом «педагогически», но может быть ли данное слово быть и прилагательным? Ведь субъекта нет (кто бы совершал действие, скрытое в признаке)
ответ

Корректно: педагогически не обоснованные методы (= не обоснованные с какой точки зерния?).

12 апреля 2026
№ 331624
Возможно ли такое использование деепричастия, ведь относится к одному и тому же существу, что и глагол, или же нет? "Вынудила поймать копытом увесистый чехол, оглядев его с лёгким подозрением."
ответ

Было бы нелишне привести более широкий контекст, а то ведь непонятно, о ком речь, да и о чем — тоже…

Допустим, однако, что действующие лица — лиса (которая вынудила) и конь (который ловит чехол копытом).

Трудность создается тем, что вынудить — глагол чистой каузации, то есть он обозначает действие, всё содержание которого сводится к тому, чтобы сделать так, чтобы некто другой выполнил действие, желаемое действующим субъектом.

Примеры: Лиса вынудила коня сбежать; Конь заставил лису горько плакать; Феодал принуждает крестьян обрабатывать его земли.

В конструкциях с такими глаголами деепричастный оборот возможен, но только как обозначение того действия субъекта, которое послужило инструментом принуждения. Например:

Лиса, сильно напугав коня метровыми зубами, вынудила его сбежать;
Конь, растоптав посевы лисы, заставил ее горько плакать;
Феодал, угрожая расправой, принуждает крестьян обрабатывать его земли.

В приведенном же примере оборот оглядев его с легким подозрением не воспринимается как обозначение того действия, которое послужило инструментом принуждения. Поэтому, несмотря на тождество субъекта, конструкция выглядит крайне неудачной. Главная причина в том, что действий (не считая действия, обозначенного деепричастием) два — и у каждого свой субъект. Субъект действия вынудила — лиса; субъект действия поймать — конь, и он же объект действия лисы. При такой сложной семантической конфигурации и возникают ограничения на использование деепричастного оборота.

Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
11 апреля 2026
№ 331557
Здравствуйте! Нужно ли отделить запятой деепричастный оборот: Принять участие в мероприятии можно внеся оплату.
ответ

Да, деепричастный оборот нужно обособить, так как деепричастие в нем обозначает отдельное действие, а не характеризует основное действие.

9 апреля 2026
№ 331490
Здравствуйте, уважаемые эксперты портала "Грамота.ру"! Принимая во внимание ваше нежелание оценивать законодательные тексты на соответствие нормам пунктуации и орфографии, переформулирую свой вопрос (который задаю уже третий раз). Есть предложение, точнее его первая часть: "То же действие, совершенное с применением зефира или конфет, используемых в качестве сладости, либо группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо связанное с сопротивлением представителю шоколадной фабрики либо иному лицу, исполняющему обязанности по охране порядка на фабрике или пресекающему нарушение порядка на фабрике..." Скажите, пожалуйста, какими правилами можно обосновать такую расстановку запятых перед союзом "либо"? Автор исходного предложения считает, что запятые расставлены верно. А что считают эксперты "Грамоты"?
ответ

Приведенное Вами предложение восхищает своим уродством, однако знаки препинания в нем расставлены верно (что, заметим, не делает его более понятным).

В приведенном Вами предложении имеется несколько рядов однородных членов с разной степенью подчинения: действие (какое?) I совершенное 1) с применением зефира или конфет, используемых в качестве сладости, 2) либо (кем?) а) группой лиц, б) группой лиц по предварительному сговору или в) организованной группой [запятая перед либо группой лиц... объясняется лишь тем, что она закрывает причастный оборот; в противном случае ее бы не было: совершенное с применением зефира или конфет либо группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой]; + <действие (какое?)> II либо связанное с сопротивлением 1) представителю шоколадной фабрики либо 2) иному лицу, а) исполняющему обязанности по охране порядка на фабрике или б) пресекающему нарушение порядка на фабрике [запятая между однородными определениями действие (какое?) I (связанное) либо II (совершенное) не ставится, так как они соединены одиночным союзом либо; запятая между однородными дополнениями сопротивлением (кому?) 1) (представителю шоколадной фабрики) либо 2) (иному лицу) также не ставится, поскольку они соединены одиночным союзом либо; запятая между однородными определениями лицу (какому?) а) (исполняющему обязанности по охране порядка на фабрике) или б) (пресекающему нарушение порядка на фабрике) не ставится, так как они соединены одиночным союзом или].

Действие (какое?) либо II; совершенное (как?) 1 либо (кем?) 2 (а, б или в); связанное с сопротивлением (кому?) 1 либо 2; лицу (какому?) а или б.

8 апреля 2026
№ 331413
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, в предложении "Их природные смекалка и наблюдательность позволили им приноровиться к жизни рядом с людьми" сказуемое "позволили" или "позволили приноровиться"? Если это СГС, почему инфинитив входит в состав сказуемого в данном случае?
ответ

В этом предложении инфинитив приноровиться не входит в состав сказуемого, потому что он обозначает действие (состояние) дополнения им, а не подлежащих смекалка и наблюдательность.

5 апреля 2026
№ 331322
Можно ли использовать такие выражения: "направить демарш" "направить представление" (посольству или МИД, в контексте "нота"*?
ответ

Поскольку демарш ('дипломатическое выступление, адресованное правительству какого-л. государства') — это действие, то с глаголом направить это существительное не сочетается. Сочетание же направить представление вполне корректно, так как представление — 'официальная бумага, содержащая осведомление, ходатайство и т. п. о чём-л.'.

31 марта 2026
№ 331210
Здравствуйте. Правильно ли я понимаю, что в данном предложении запятая перед "исходя" не нужна? Далее лечение осуществляется, исходя из выявленных повреждений. Спасибо.
ответ

Да, в этом предложении оборот с предлогом исходя из не обособляется, так как действие, им обозначаемое, не соотносится с действующим лицом: Далее лечение осуществляется исходя из выявленных повреждений.

27 марта 2026
№ 330969
В чём разница между решимостью и решительностью?
ответ

Решительность — постоянное свойство ('смелость и отсутствие колебаний, сомнений в принятии решений и их исполнении'), а решимость — состояние ('внутренняя устремлённость, готовность непременно осуществить определённое действие').

21 марта 2026
№ 330754
Как в родительном падеже? Склонение слова "ОПИЛКИ" в значении "Мельчайшие порошкообразные частицы чего-л. (металла, древесины и т.п.), образующиеся при его обработке пилой, напильником и т.п. Древесные опилки используются в качестве наполнителей при производстве строительных материалов. Металлические опилки, частицы используются в порошковой металлургии". в интернете часто в примерах склоняют слово ОПИЛКА (существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение) обозначает действие по значению глаголов «опилить», «опиливать». ОПИЛКА в родительном падеже - опилок, а ОПИЛКИ???? ОПИЛКОВ правильно?
ответ

Существительное опилки не имеет форм единственного числа. В родительном падеже употребляется форма (нетопилок.

13 марта 2026

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше