Здравствуйте!
Меня интересует постановка знаков в такого рода предложениях:
Я спросил у него, что он видел. Мы хотим выяснить, откуда эти деньги.
Я спросил у него: что он видел? Мы хотим выяснить: откуда эти деньги?
Правильно ли я расставила знаки препинания?
Допустимо ли ставить вопросительный знак, если внутри предложения запятая? Например:
Мы решили узнать, откуда эти деньги?
Меня интересует постановка знаков в такого рода предложениях:
Я спросил у него, что он видел. Мы хотим выяснить, откуда эти деньги.
Я спросил у него: что он видел? Мы хотим выяснить: откуда эти деньги?
Правильно ли я расставила знаки препинания?
Допустимо ли ставить вопросительный знак, если внутри предложения запятая? Например:
Мы решили узнать, откуда эти деньги?
Между частями сложноподчиненного предложения (как в Ваших примерах) обычно ставится запятая. Но и "авторское" двоеточие возможно.
Вопросительный знак (в случае постановки запятой) в конце предложения не нужен.
Последние ответы справочной службы
Добрый день! Помогите, пожалуйста, с запятой: «ветеран предприятия Герой Советского Союза Иванов».
В этом сочетании запятая не нужна, ветеран предприятия (корпоративное звание) и Герой Советского Союза (звание, присваемое за особые заслуги перед государством и народом) — неоднородные приложения.
Страница ответаПодскажите, пожалуйста, допустимо ли следующее членение текста в служебной записке: "В целях обеспечения ..... оборудованием. (точка) (новый абзац) Прошу довести до сведения..."?
То есть по сути в первой части нет грамматической основы, при этом вынести первую часть в качестве заголовка не представляется возможным. На мой взгляд, данное разделение в документе происходит для наглядности. Уместно ли это с точки зрения русского языка?
С точки зрения русского языка такое разделение предложения неуместно, да и с точки зрения коммуникации оно едва ли помогает восприятию текста.
Страница ответаЗдравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как в «Русской академической грамматике–1980 квалифицируются предложения типа:
«На то и щука в реке, чтобы карась не дремал»;
«На то и ночь, чтоб сны видеть»;
«На то и печь, что в ней хлеб пекут».
Как охарактеризовать подобные конструкции с точки зрения синтаксиса: это придаточные цели или особый тип сложноподчинённых предложений с соотносительным словом?
Есть ли в РГ-80 конкретный параграф, где описываются такие модели, и если да, то какой именно?
Спасибо!
Это фразеологизированные образования — см. примечание к § 3060.
Страница ответа
