Подсказки для поиска
Уважаемые сотрудники справочной службы!

В качестве эпиграфа к своей статье я хотел бы взять следующие слова Н.И.Лобачевского из его работы "Наставления учителям математики в гимназиях":

Подобно тому, как дар слова обогащает нас мнениями других,
так язык математических знаков служит средством еще более совершенным,
более точным и ясным, чтобы один передавал другому понятия, которые
он приобрел, истину, которую он постигнул, и зависимость между всеми частями, которую он открыл. Но так же как мнения могут казаться ложно от того, что разумеют иначе слова, так всякое суждение в математике останавливается, как скоро перестаем понимать под знаком то, что оно собственно представляет.

Вопрос: имею ли я право в последнем предложении а) заменить слова "казаться ложно" на "оказаться ложными"; б) заменить местоимение "оно" на местоимение "он".

(Ответ на второй вопрос, наверное, отрицательный, так как Н.И.Лобачевский, по-видимому, относит местоимение "оно" не к слову "знак", а к слову "суждение". Но более логичным было бы писать "он" и иметь в виду слово "знак".)

Отмечу также, что поскольку это эпиграф, то, по-видимому, в нем не очень уместны авторские комметарии к тексту Н.И.Лобачевского.

Заранее огромное Вам спасибо.

Явные ошибки, опечатки в цитате-эпиграфе можно и нужно исправить, так чтобы современный читатель мог понять его смысл. Единственное условие: нельзя, чтобы исправления привели к смысловой неточности цитирования.

25 августа 2009

Последние ответы справочной службы

Здравствуйте! Подскажите, можно ли так сказать: «когда это комбо работает»? Или нужно «когда в этом комбо все работает»?

Сочетаемость зависит от того, что именно подразумевается под словом комбо.

Страница ответа
Уважаемая справочная служба «Грамоты»! В ответе на вопрос № 320409 (о предложении «Тогда она опустила глаза и затрепетала от страха и заныли в душе её певучие раскалённые князем-басурманом струны») указано: «Также должна быть поставлена запятая перед союзом и между двумя частями сложносочиненного предложения». Нельзя ли рассматривать в данном предложении обстоятельство «тогда» как общий второстепенный член? Если можно, то ведь запятую между частями сложносочиненного предложения ставить не нужно? Насколько я знаю, в справочниках (например, Д. Э. Розенталя, в ПАСе) не указывается, что общий второстепенный член является таковым только при определенных смысловых отношениях между частями (например, одновременности описываемых событий). Т. е. то, что может быть воспринято как общий второстепенный член, должно быть воспринято как общий второстепенный член. Правильно?

Само понятие общий второстепенный член подразумевает, что такая конструкция является одновременно членом как первого, так и второго предложения, соединенных сочинительной связью. И это, разумеется, касается не только грамматической, но и смысловой стороны высказывания. Например: Тогда стали двигать железные фермы, и наступила тишина (наречие тогда не может быть здесь общим второстепенным членом, так как тишина не может наступить в тот же момент, когда двигают железные конструкции); В это время распускалась черемуха, и кусты дикой смородины над самой водой позеленели (обстоятельство в это время не может быть общим для двух предложений, так как глаголы распускалась и позеленели относятся к разному виду).

Логика подсказывает, что и в предложении (которое является цитатой из рассказа В. В. Брусянина «Кто первый запел колыбельную песню: Уральская легенда») слово тогда не может относиться к обоим предложениям, поскольку действия она опустила глаза и затрепетала от страха и заныли в душе ее... струны происходят не одновременно. Хотя согласимся, что это случай недостаточно показателен.

Страница ответа
Не будет ли возникать грамматических ошибок или путаниц, если написать так: "Математика — это язык, который состряпал и приготовил все естественные науки — от самых фундаментальных до их отростков в виде научно-технического прогресса"? Смущает использование всей фразы после слова "фундаментальных". Ad hoc я использовал словосочетание "до их отростков"(,) согласовывая с "фундаментальных наук" (то бишь имея в виду, что из фундаментальных наук идёт и выстраивается всякое многоуровневое "здание" в духе техники и любого иного прикладного знания). P. S. "Согласовывая" будет являться деепричастием? Ввиду незнания морфологии часто путаюсь, не понимая, какой вопрос части речи задать — наречия (как?) или деепричастия (что делая?). В каких случаях деепричастие не выделяется запятой?

Приведенная Вами фраза грешит многочисленными несовершенствами. От стилистически сниженного глагола состряпал, едва ли уместного в данном контексте, до лексических ошибок во фразе отростков науки в виде прогресса. Увы, у нас нет возможности брать на себя функции редактора.

Страница ответа
Все ответы справочной службы

справочники грамоты

Все справочники
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше