№ 317215
«Не могу понять () то ли они такие осторожные, то ли просто медлительные». Какой здесь знак и почему?
ответ
Корректно: Не могу понять: то ли они такие осторожные, то ли просто медлительные. Двоеточие выражает изъяснительные отношения (не могу понять чего?) в бессоюзном сложном предложении.
20 сентября 2024
№ 317221
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как прописывать 1) иностранные уменьшительно-ласкательные сокращённые имена, например: Кристиан - Кри-Кри или Крикри, Жизель - Жи-Жи или Жижи; 2) вымышленные имена, образованные путём звукоподражания, например: паровозик Чу-Чу или Чучу.
ответ
Поскольку такие наименования основаны на повторах, более изящно, на наш взгляд: Кристиан — Кри-Кри, Жизель — Жи-Жи, паровозик Чу-Чу.
20 сентября 2024
№ 317218
Добрый день! Уточните пожалуйста, нужны ли запятые в следующем предложении: "Руководителям или лицам (запятая) назначенным исполняющим их обязанности и назначенным в установленном порядке соответствующим приказом (запятая) в срок до 30 сентября 2024 г. ....". Спасибо!
ответ
Правильно: Руководителям или лицам, назначенным исполняющим их обязанности и назначенным в установленном порядке соответствующим приказом, в срок до 30 сентября 2024 г. ....
20 сентября 2024
№ 317217
Каким членом предложения является причастный оборот, входящий в состав деепричастного оборота? Например: Охотник не подходил, рассматривая свежий след, направляющийся к горам.
ответ
Деепричастный оборот является обстоятельством, а причастный — определение к существительному след.
20 сентября 2024
№ 317214
Добрый день! Как правильно написать в предложении "...эффект от более чем 1000 научных проектов"
В первой половине 1980-х годов экономический эффект от более чем 1000 научных проектов составил 97 миллионов рублей
ответ
Вы написали верно: В первой половине 1980-х годов экономический эффект от более чем 1000 [тысячи] научных проектов составил 97 миллионов рублей. Мы не уверены, что экономический эффект исчисляется в суммах, но это уже вопрос не к лингвистам, а к экономистам.
20 сентября 2024
№ 317213
Здравствуйте! Как правильно: учитель труда или учитель трудов?
ответ
Правильно (если речь идет о школьном предмете): учитель труда.
20 сентября 2024
№ 317212
Добрый день!
Помогите,пожалуйста, подобрать правильную форму.
Я плохо разбираюсь в химии. Я плохо разбираюсь по химии. (Имеется школьный предмет)
Спасибо!
ответ
Правильно: Я плохо разбираюсь в химии.
20 сентября 2024
№ 317211
Добрый день!
Нужна ли запятая в предложении
"Я надела (,) что попалось под руку.
Правильно ли произносить "попалось пОд руку" с ударением на "под"?
Большое спасибо!
ответ
Правильно: Я надела что попалось по́д руку.
20 сентября 2024
№ 317210
Нужна ли запятая в предложении "Подскажите, адрес доставки 3-й мкр, 2?". Если нет, то на какое правило можно ссылаться?
ответ
Корректно: Подскажите: адрес доставки 3-й мкр, 2?
20 сентября 2024
№ 317220
Добрый день! Нужна ли постановка запятой перед словами "с изменениями" в следующей конструкции:
"Внести изменения в Положение о ... , утвержденное приказом Минфина России от 20 мая 2024 г. # 3 с изменениями, внесенными приказом Минфина от ..."?
Мы считаем, что слова " с изменениями" относятся к приказу, а не к Положению, и запятая не нужна. Юристы настаивают на запятой.
Спасибо
ответ
Если с изменениями действительно относится к приказу, то запятая не нужна. Возможно, с изменениями относится к положению, и в таком случае в тексте возникает сочетание «внести изменения в Положение с изменениями».
20 сентября 2024
