БЕСЕД|А, -ы, ж., нд., III а.

1.0. Продолжительный разговор официально-делового или дружеского характера.   Син. разговор, собеседование.

Дружеская (задушевная, доверительная, оживлённая, вялая, застольная, деловая, официальная, затянувшаяся …) беседа. Беседа старых друзей … Беседа о литературе … Беседа с сыном (с другом, с министром …). Тема (содержание, ход, участник …) беседы. Вести несов. (прервать …) беседу. Мешать … беседе. Занять кого-л. … беседой. Включиться (вступить …) в беседу. Участвовать несов. (принять участие, рассказывать о чём-л. или что-л., сообщить о чём-л. или что-л. …) в беседе. Засидеться разг. (застать кого-л. …) за беседой. Присутствовать несов. (быть несов. …) на бесе- де. Беседа состоялась сов. (затянулась, успокоила кого-л. …). □ Наша беседа затянулась далеко за полночь. Простите, я не помешаю вашей беседе?

2.0. Популярная лекция, доклад на научную или общественно-политическую тему (обычно с участием слушателей в обмене мнениями).   Ср. лекция.

Беседа врача (политического обозревателя …). Беседа на какую-л. тему. Беседа о международном положении … Беседа с избирателями … Тема (план, содержание …) беседы. Проводить (посвящать кому-чему-л., передавать по телевидению …) беседу. Рассказывать о чём-л. (рассматривать что-л., останавливаться на чём-л., касаться чего-л. …) в беседе. Быть несов. (присутствовать несов. …) на беседе. Беседа состоялась сов. (прошла интересно, [не] понравилась кому-чему-л. …). □ Беседу о безопасности движения проведёт завтра сотрудник ГИБДД.

|| Морф. бесед-а. Дер. сущ. со|бесед|ник м. – ; глаг. бесед|ов|а(ть) (См.). Этим. << праслав. * besěda << *bez – ‘снаружи, вне’ + sědti – ‘сесть’ (т. е. первоначально: ‘разговор вне помещения, снаружи, около дома’).

КАК¹, мест. адверб.

1.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о способе осуществления какого-л. действия или реже об обстоятельствах осуществления, протекания какого-л. действия, состояния.   Син. каким образом употр. реже.

□ Как вы сюда попали? Как работает этот прибор? Как проехать до Пушкинской площади? Как вы готовите борщ? Как пишется слово «иммунитет»? Как всё это произошло? Как он заболел? Как ты опоздал на поезд?

1.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о содержании того слова в главной части, к к-рому она относится.   Син. каким образом употр. реже.

□ Он не смог ответить на вопрос, как дойти до метро. Интересно, как устроен этот прибор. Как вы это делаете, не могу понять. Он спросил нас, как мы этого добились. Расскажите нам, как надо включать сигнализацию. Мы ещё не думали о том, как назовём ребёнка. Он показал, как выполняются упражнения на брусьях. ● 1.2. вопросит.-эмоц., часто в сочетании с част. «же». Употр. в начале вопросительного по форме предложения, к-рое выражает уверенное экспрессивно окрашенное отрицание. К. ему после всего этого смотреть людям в глаза? К. же не радоваться хорошей погоде?

1.3. вопросит.-эмоц. Употр. в начале вопросительного по форме предложения, в к-ром выражается эмоционально окрашенная негативная оценка чего-л., резкое неприятие, недопустимость и т. п. чего-л.

□ Как ты мог так поступить?! Как вам не стыдно?! Да как вы посмели?! Как вы могли даже подумать такое?

2.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о состоянии, положении и т. п. кого-чего-л., а ткж. о качестве какого-л. действия или состояния.

□ Как вы поживаете? – Спасибо, хорошо. Как жизнь? – Лучше некуда. Ну, и как вы устроились на новом месте? Как дела? – Идут потихоньку. Как идут дела? – Да вроде неплохо. Как сдала экзамены? – Средне. Ну, как ваше здоровье? – Спасибо, мне уже лучше. Как море? – Штормит. Как погода? – Ужасная. Как тебе здесь? – Привыкаю понемногу.

2.0.1. вопросит. Употр. для формирования вопроса о присущем кому-чему-л. свойстве, признаке.

□ Как ваше имя? Как вас зовут?

2.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о качестве какого-л. действия, состояния, а ткж. о присущем кому-чему-л. свойстве, признаке или состоянии, положении.

□ Он поинтересовался, как идут наши дела. Скажите, как ваше имя. Выясни, как его здоровье. Он подробно описал нам, как они устроились на новом месте. Я ещё ничего не знаю о том, как она сдала экзамены. Интересно, как сегодня погода. ● 3.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о мере, степени чего-л.   Син. насколько. К. долго мне придётся тебя ждать? К. много у вас сотрудников? ● 3.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о мере, степени чего-л.   Син. насколько. Можно мне узнать, к. долго он будет отсутствовать? Я прекрасно сознаю, к. много труда требует это дело.

4.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о содержании чего-л. (суждения, высказывания, мнения и т. п.).   Син. ⁺что¹.

□ Как решила комиссия? Как он ответил на твоё предложение? ● 4.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о содержании какого-л. суждения, высказывания и т. п.   Син. ⁺что¹. Позвони Петру и узнай у него, к. в конце концов решила комиссия. Я могу точно сказать, к. он на это ответит.

5.0. эмоц. Употр. в начале восклицательного предложения, к-рое представляет собой эмоционально окрашенное сообщение об очень высокой степени проявления определённого признака, действия или состояния.   Син. до чего употр. реже.

□ Как интересно! Как здесь тихо! Как долго тебя не было! Как я вам благодарен! Как он груб! Как хочется домой! Как я устал! Господи, как она изменилась! ● 5.0.1. эмоц., в сочетании со словами «ещё», «да ещё», «да ведь». Употр. для эмоционально окрашенного указания на очень высокую степень проявления только что названного действия, состояния. Она рисует, и к. рисует: даже выставка была. Ты довольна? – Ещё к.! ● 5.0.2. эмоц., разг. Употр. в составе оборотов «ужас как», «страх как», «чудо как» и нек. др., указывающих на чрезвычайную интенсивность действий и состояний, о к-рых сообщается вслед за ними.   Син. очень нареч. Здесь ужас к. скучно. Он чудо к. умён. Мы страх к. торопились.

6.0. относит. (сз. сл.), иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая устраняет информационную недостаточность главной части и касается главным образом обстоятельственных характеристик действия, состояния и т. п., о к-рых идёт речь (придаточная часть обычно следует за главной, но может предшествовать ей или – значительно реже – находиться в середине её).   Син. каким образом.

□ Мы все видели, как он это делал. Признаться, мне надоели твои расспросы о том, как мы с братом вдвоём смогли так быстро построить дом. Ну что, теперь, я надеюсь, вам понятно, как протекает этот процесс? ● 7.0. → сз. как² (см. ||). ● 8.0. → част. как³ (см. ||).

  Как [мне (ему, ей …)] быть?; Как [тут] быть? – см. быть. Как и что разг. – как обстоит дело. □ Расскажи подробно, как и что у тебя с экзаменами. Как [это] можно – см. можно. Как нельзя лучше (хуже) – см. нельзя. Как знать – см. знать. Не знаю (не знает, не знаем) как – см. знать. Как знаешь (знаете) – см. знать. Как сказать – см. говорить. Кто как – см. кто. Кому как / как кому – см. кто. Как когда / когда как – см. когда¹. Не Бог весть (знает) как – см. бог. Ах как – см. ах. Ой как – см. ой. Ох как – см. ох. Эх как – см. эх. Как тебе не ай-яй-яй разг. – употр. обычно в речи, обращённой к ребёнку в знач. ‘как тебе не стыдно, как нехорошо ты поступаешь’. Как было дело? – см. дело. Как долго – см. долго. Как чьей-л. душе угодно – см. душа. Как [ваша (твоя)] жизнь? – см. жизнь. Как жизнь молодая? – см. жизнь. Как живёшь? (Как живёте?) – см. жить.

◒ Москва … как много в этом звуке | Для сердца русского слилось! | Как много в нём отозвалось! – см. много¹. Как молоды мы были! – см. молодой¹. Как нам обустроить Россию? – см. мы.

|| Морф. как. Дер. мест. как бы то ни было – , как|-либо (См.), как|-нибудь¹ (См.), как(ой) (См.), как|-то¹ (См.), ни|как (См.); нареч. вот как¹ (См.), как попало разг. – , как придётся – , как следует (См.), как угодно (См.), кое-|как / разг. кой-|как (См.); сз. как² (См.); сз. сл. как ни (См.); част. ещё как (См.), как³ (См.), как раз¹ (См.), ну как (См.), [ну] как же (См.); мжд. вот [оно] как (См.). Этим. ← праслав. *kakъ, *kako << местоименный корень *kъ- – ‘какой; который; каждый и т. п.’ (такой же, как в словах «куда», «кто», «когда»).

КАК², сз.

1.0. сравнит. Употр. для присоединения слов и словосочетаний, обозначающих предмет, признак, действие и т. п., уподоблением к-рым характеризуется то, о чём говорится в предложении.   Син. словно¹ употр. реже, <точно²>, как будто¹ употр. реже, будто¹ употр. реже, что², в виде предл., подобно² предл.

□ Эскиз начерчен тонкими, как волосок, линиями. Тишина здесь – как в лесу. Лицо у неё стало белое как снег. Мухин выбился в начальники: до него теперь – как до неба. Бывают письма как сигнал беды.

1.1. сравнит. Употр. для присоединения слова, повторяющего уже имеющееся в предложении, для того чтобы подчеркнуть, что названный им предмет является вполне обычным, типичным, ничем особенным не выделяющимся среди других, подобных.

□ Иван Иванович – учитель как учитель – не гений, но и не посредственность. Тебе понравился этот фильм? – Трудно сказать, фильм как фильм. Дом оказался как дом.

1.2. сравнит. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие, событие и т. п., названные в ней, поясняют действие, событие и т. п., названные в главной части, при помощи выявления их подобия или идентичности (придаточная часть следует за главной; союзу могут соответствовать в главной части лексические единицы «так», «такой», «таким образом»).   Син. так же как употр. реже, <точно так же, как>, подобно тому как.

□ Он старался говорить просто, как когда-то в школе объяснял урок ученикам. Мы шли, как ходят по скользкому льду. Аня смотрела на меня так, как смотрят, когда расстаются навсегда.

1.2.1. сравнит. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что характер действия, явления, о к-ром говорится в главной части, раскрывается путём его ассоциативного сближения, уподобления другому, воображаемому действию, явлению, названному в придаточной части (придаточная часть обычно следует за главной).   Син. словно¹ употр. чаще, <точно²>, как будто¹ употр. чаще, будто¹ употр. чаще.

□ Все молчат, как сговорились. Он свои книги пишет, как детали штампует. ● 1.3. сравнит., с прил. или нареч. в сравн. ст. в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что признак, о к-ром говорится в главной части, в высшей степени свойствен действию, предмету, о к-рых сообщается в придаточной части (придаточная часть следует за главной).   Син. чем употр. чаще. Нет ничего лучше, к. читать у печки в метель.

2.0. присоед. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое обозначает функцию лица по его служебному положению, профессии, роду занятий и т. п., причём обозначаемое подчинённым именем является субъектом действия глагола (конструкцию с «как» можно заменить формой творительного падежа того же имени).   Син. в качестве предл., в роли предл., на правах предл.

□ Он сейчас работает как терапевт. Леонид Павлович зарекомендовал себя как специалист высокого класса.

2.1. присоед. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое выражает характеристику названного лица, причём лицо, обозначаемое подчинённым именем, не является субъектом действия глагола (конструкцию с «как» нельзя заменить формой творительного падежа того же имени).   Син. в качестве предл.

□ Его рекомендуют нам как самого подходящего специалиста.

2.2. присоед., с глаг. «использовать», «применять» и т. п. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое указывает на назначение, способ использования предмета (конструкцию с «как» нельзя заменить формой творительного падежа того же имени).   Син. в качестве предл., в роли предл., в виде предл.

□ Мы использовали этот сборник как книгу для чтения. ● 3.0. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие придаточной части совершается одновременно с действием главной части (придаточная часть может предшествовать главной, реже – следовать за ней либо находиться в середине её).   Син. когда² употр. чаще. К. дочери долго нет дома, она страшно волнуется.

3.1. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части следует (обычно непосредственно, с минимальным временным разрывом) за действием придаточной части (придаточная часть может предшествовать главной, следовать за ней или находиться в середине её).   Син. когда², как только употр. чаще, после того как, лишь² употр. реже, только², <лишь только и только лишь>.

□ Как отдохнёшь, приходи ко мне. Немедленно приходи сюда, как переоденешься. Мы, как окончили работу, позвонили вам. ● 3.1.1. сопоставит.-врем., в конструкциях «не успел …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, событии, факте и т. п., сразу и неожиданно начавшемся после завершения действия и т. п., названного в главной части (придаточная часть следует за главной).   Син. а¹. Не успел он войти, к. зазвонил телефон. ● 3.1.2. сопоставит.-врем., в конструкциях «не прошло и …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, событии, факте и т. п., начавшемся раньше, чем можно было бы предположить, исходя из содержания главной части (придаточная часть следует за главной).   Син. а¹. Не прошло и дня, к. работа уже была закончена. ● 3.1.3. сопоставит.-врем., в конструкциях «не …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, событии, факте и т. п., начавшемся неожиданно или в не положенное для него время и тем самым опережающем действие и т. п., названное в главной части (придаточная часть следует за главной).   Син. а¹. Он ещё не кончил объяснять, к. все принялись за дело. ● 3.1.4. следств., в конструкциях «стоило …, как», «достаточно …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, начавшемся сразу после совершения действия и т. п., названного в главной части, и представляющем собой следствие, результат этого действия (придаточная часть следует за главной).   Син. и¹, чтобы¹. Стоило нам только начать, к. всё пошло как по нотам. Достаточно повернуть этот рычаг, к. прибор начнёт работать.

3.2. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части совершается после начала и в один из моментов действия придаточной части (придаточная часть обычно предшествует главной).   Син. когда².

□ Как начало холодать, мы решили перебраться в город. ● 3.3. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части следует за действием придаточной части, в своём начале совпадая с моментом совершения последнего, а в конце или в процессе совершения – с моментом речи (придаточная часть может предшествовать главной, реже – следовать за ней либо находиться в середине её).   Син. с тех пор как употр. чаще. К. появился он здесь, пропал у нас покой. ● 3.4. врем., разг. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части предшествует действию придаточной части (придаточная часть обычно предшествует главной).   Син. до того как, перед тем как, прежде чем. К. ехать к вам, я позвоню. ● 3.5. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части постоянно, традиционно осуществляется при наличии действия придаточной части, приурочено к нему (придаточная часть может предшествовать главной, реже – следовать за ней либо находиться в середине её; в первом случае союзу может соответствовать в главной части слово «так»).   Син. когда². К. зима, так он постоянно болеет. К. ссора какая, он тут как тут.

3.6. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что главная часть предложения сообщает о периоде, в течение к-рого совершается или совершилось действие, явление и т. п., названное в придаточной части (придаточная часть обычно следует за главной).

□ Вот уж много лет, как он уехал отсюда. Пошёл уже третий месяц, как он в отпуске.

4.0. прич. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое выступает в функции приложения.   Син. <будучи деепр.>.

□ Как опытный врач, он знал, что операцию делать нельзя. ● 4.1. прич. Употр. для присоединения слова, словосочетания, содержащего такую характеристику, к-рая является причиной действия глагола. Его выгнали к. бездельника. ● 5.0. условн., разг. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие придаточной части обусловливает совершение действия главной части (придаточная часть может предшествовать главной, следовать за ней либо находиться в середине её).   Син. если. К. начнёт читать, от книги его не оторвёшь, пока не прочитает всю.

6.0. изъяснит., с глаголами восприятия, ощущения, мыслительной деятельности в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая восполняет смысловую неполноту, недостаточность главной части путём указания на объект ощущения, восприятия, мыслительной деятельности, названных в главной части (придаточная часть обычно следует за главной).   Син. что².

□ Я почувствовал, как воздух становится холоднее. Мать не заметила, как сын ушёл. Помню, как он однажды опоздал и очень расстраивался по этому поводу.

7.0. выделит.-ограничит., в вопросит. предложениях – в сочетании с мест. «кто» и отриц. «не»; в сочетании с отриц. словами. Употр. для присоединения слов и словосочетаний, обозначающих какое-л. лицо, совокупность лиц и т. п., и указывает на то, что никто другой, кроме них, не может быть субъектом или объектом действия, о к-ром сообщается в предложении.

□ К кому мне и обращаться, как не к тебе, моему другу? Кто, как не наши студенты, сможет сделать это?

7.1. выделит.-ограничит., в отриц. предложениях. Употр. для присоединения слов, словосочетаний и придаточной части сложноподчинённого предложения, обозначающих предметы, признаки, ситуации и т. п., и указывает на то, что данные предметы, признаки и т. п. представляют собой конкретное и единственно возможное раскрытие какого-л. общего понятия, названного предшествующим союзу словом.

□ Я не вижу другого выхода, как поменять климат. У тебя, что, другого дела нет, как весь день во дворе мяч гонять?

  Как в зеркале – см. зеркало. Как на дрожжах (расти, увеличиваться …) – очень быстро. Как не бывало кого-чего-л. – см. бывать. Как ни в чём не бывало – см. бывать. Как угорелый (бегать, бежать …) разг., неодобр. – в большой спешке, в суматохе. Как у Христа за пазухой разг. – см. Христос. Как из-под земли – см. земля. Как на грех – см. грех¹. Не иначе как – см. иначе¹.

|| Морф. как. Дер. сз. в то время как – , до того как (См.), едва [только] … как – , как будто¹ (См.), как вдруг – , как если бы – , как и (См.), как … так и (См.), как только (См.), между тем как – , перед тем как (См.), подобно тому как (См.), после того как (См.), потому как прост. – , равно как и книжн. – , с тех пор как (См.), так же как (См.), так как (См.), тогда как (См.), только что … как ; нареч. как никогда – , как один (См.); част. вроде как разг. – , как бы – , ну как (См.), не кто иной как – , не что иное как – , словно как разг. – , точно как разг. – ; вв. сл. как видишь, как видите (См.), как видно разг. – , как всегда (См.), как выяснилось – , как говорится, как говорят (См.), как известно (См.), как и следовало ожидать (См.), как назло (См.), как например – , как нарочно (См.), как обычно (См.), как оказалось (См.), как полагается, как положено разг. – , как правило (См.), как следовало бы ожидать (См.), как хочешь, как хотите (См.). От мест. как¹ (См.).

КУДА¹, мест. адверб.

1.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о направлении или конечном пункте перемещения кого-чего-л., а ткж. вообще о направлении, месте приложения какого-л. действия.

□ Куда ты летом собираешься? – На Север. Куда он ушёл? Куда мне сесть? Куда можно повесить пальто? Куда подевалась моя книга?

1.0.1. вопросит., в функции сз. сл. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, излагающей вопрос о направлении или конечном пункте перемещения, о к-ром идёт речь в главной части (придаточная часть может следовать за главной, предшествовать ей или – значительно реже – находиться в середине её.).

□ Он обратился ко мне с вопросом, куда, по-моему мнению, лучше всего поставить телевизор. Водитель спросил нас, куда надо повернуть: направо или налево. Вы не знаете, куда они переехали?

1.0.2. относит. (сз. сл.). Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, раскрывающей (с точки зрения направления, конечного пункта приложения действия в пространстве) содержание интеллектуального процесса или состояния, к-рые обозначены соответствующим словом главной части (придаточная часть следует за главной).

□ Милиционер показал нам, куда надо повернуть. Я знаю, куда он ушёл. Мы поняли, куда нам надо обратиться.

1.1. вопросит. Употр. для формирования вопросительно-восклицательного предложения, выражающего желание прекратить начатое кем-чем-л. движение откуда-л. или куда-л., задержать кого-что-л. в каком-л. месте.

□ Куда вы, мы ещё не закончили! Куда ты, сюда нельзя. Саша, ты куда, забыл, что мы решили поработать ещё часок?

1.2. вопросит., разг. Употр. для формирования вопроса о причине длительного отсутствия, ненахождения или непоявления кого-л. в каком-л. условно общем для собеседников пространстве.

□ Куда ты исчез? – Был в командировке. Куда ты пропал? – Всё дела да заботы, замотался.

1.3. вопросит., разг. Употр. для формирования вопроса, выражающего сомнение или непонимание необходимости, целесообразности, полезности чего-л.   Син. зачем¹, <для чего, к чему>.

□ Куда тебе столько книг? Куда так много еды? Куда мне эти вещи?

1.3.1. вопросит., в функции сз. сл., разг. Употр. для присоединения изъяснительной части сложноподчинённого предложения, к-рая представляет собой оформленное в виде вопроса, раскрывающего содержание соответствующего слова главной части, выражение сомнения в необходимости, целесообразности, полезности чего-л. (придаточная часть следует за главной, предшествует ей или – значительно реже – находится в середине её).   Син. зачем¹, <для чего, к чему>.

□ Я вот всё думаю, куда мне эта пропасть вещей. Интересно, куда ему столько книг. ● 2.0. неопред., разг. Неизвестное говорящему и безразлично какое для него место.   Син. куда-нибудь, куда-либо. Может, съездим к., что же дома-то сидеть. Если к. пойдёшь, предупреди.

3.0. относит. (сз. сл.), обычно с соотносит. словами «тот», «такой». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, в к-рой объект, обозначенный соответствующим сущ. главной части, определяется через указание на то, что он выступает в качестве конечного пункта направленного распространения какого-л. действия, перемещения (придаточная часть следует за главной или находится в середине её).   Син. который в форме косв. пад. с предл.

□ Найди такое место, куда бы не доносился шум. Это произошло в том городе, куда я езжу каждое лето. Школа, куда они отдали сына, находится недалеко от их дома.

4.0. относит. (сз. сл.), обычно с соотносит. словами «туда», «там», «оттуда». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, в к-рой раскрывается, конкретизируется содержание соответствующего соотносит. слова (имеющегося или возможного) через указание на то, что речь идёт о месте, являющемся конечным пунктом направленного распространения действия, перемещения (придаточная часть следует за главной, предшествует ей или находится в середине её).

□ Там, куда они ушли, всё уже покрылось туманом. Мы послали письмо туда, куда он обычно уезжает. Оттуда, куда они собираются, мало кто возвращается. Куда он смотрел, ничего не было видно. ● 4.0.1. относит. (сз. сл.), с мест. «где-то», «где-нибудь», «где-либо», «кое-где», «везде», «нигде» и т. п. в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, в к-рой множество, обозначенное в главной части соответствующим мест., конкретизируется через указание на то, что речь идёт только о местах, являющихся конечными пунктами направленного распространения действия, перемещения (придаточная часть может следовать за главной, предшествовать ей или находиться в середине её). Я хочу жить где-нибудь, к. трудно добраться. Везде, к. я приезжал, я видел его портреты. ● 4.0.2. относит. (сз. сл.), с соотносит. словом «туда» и обычно с усилит. част. «и» в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, указывающей на то, что направление действия, перемещения, о к-рых говорится в главной части, определяется направлением действия, перемещения, о к-рых говорится в придаточной части (придаточная часть обычно предшествует главной). К. иголка, туда и нитка (посл.).

4.1. относит. (сз. сл.), обычно с соотносит. словом «то». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая конкретизирует содержание имеющегося или возможного подлежащего, дополнения главной части через указание на то, что речь идёт о конечном пункте направленного распространения действия, перемещения (придаточная часть следует за главной, реже предшествует ей или находится в середине её).

□ То, куда они ушли, осталось неизвестным. О том, куда она звонила, знаю только я. ● 7.0. → част. куда² (см. ||).

  Куда ветер дует – см. ветер. Куда глаза глядят – см. глаз. Куда [только] глядит кто-что-л.? – см. глядеть. Куда смотрели (глядели) ваши (твои) глаза – см. глаз. Куда ворон костей не заносил (не занесёт) – см. ворон. Куда кривая вывезет – см. вывезти. Куда Макар телят не гонял – см. гонять. Куда это годится? – см. годиться. Не знать, куда глаза деть; не знать, куда деваться – см. знать. Не знать, куда руки девать (деть) – см. знать. Не знать, куда себя деть – см. знать. Куда надо – см. надо. Кто куда – см. кто. Хоть куда в знач. сказ., разг. – очень хороший. □ Платье у тебя хоть куда. Куда кто-л. денется? – см. деться. Куда денешься – см. деться. Закон, что дышло, куда повернул (повернёшь), туда и вышло – см. закон.

◒ Куда, куда вы удалились, | Весны моей златые дни? – см. день. Куда ж нам плыть? – см. мы. Сколько их? Куда их гонят? – см. гнать. Пойди туда, не знаю куда, возьми (принеси) то, не знаю что – см. идти.

|| Морф. куда. Дер. мест. до|куда разг. – , кое-|куда / кой-|куда – , куда|-либо (См.), куда|-нибудь (См.), куда попало разг. – , куда придётся разг. – , куда|-то (См.), куда угодно – , куда хотите – , неведомо куда разг. – , невесть куда разг. – , незнамо куда разг. – , неизвестно куда – , не|куда (См.), ни|куда (См.), от|куда (См.); нареч. по|куда разг. – ; част. куда² – ; сз. сл. куда ни (См.). Этим. << праслав. *kъda << указат. мест. *kъ + част. *da – ‘так’.

КУДА НИ, мест. адверб. в знач. сз. сл. («ни» занимает место перед сказуемым придаточной части; часто с лексическими единицами «везде», «повсюду» и т. п. в главной части).

● Употр. для присоединения придаточной части сложноподчиненного предложения (придаточного уступительного) и указывает на то, что содержание главной части является истинным независимо от того, куда именно направлено действие придаточной части (придаточная часть может предшествовать главной, следовать за ней либо находиться в середине её).   Син. куда бы ни. Куда он ни приедет, везде у него друзья. У нас, куда ни посмотри, со всех сторон горы.   Куда ни шло – см. идти. Куда ни кинь [глазом] – см. кидать. Куда ни кинь, всё клин – см. кидать. Куда ни поверни[те] – см. повернуть. Куда ни пожелаешь – см. желать. || Морф. куда ни. Дер. мест. куда бы ни (См.). От мест. куда¹ (См.) и част. ни¹ (См.).

КАК …, ТАК И, сз.

1.0. сравнит. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части осуществляется аналогично тому, как совершается действие придаточной части (придаточная часть предшествует главной).   Син. <подобно тому как … так [и), точно так же, как … так [и], так же как … так [и], как … так >.

□ Как растения тянутся к свету, так и он тянулся ко всему новому.

1.0.1. сравнит. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части полностью соответствует тому, о чём говорится в придаточной части (придаточная часть предшествует главной).   Син. <подобно тому как … так [и], точно так же, как … так [и], так же, как … так [и], как … так>.

□ Как вы не стали делать эту работу, так и мы отказались от неё. Как было предписано врачом, так и сделали.

2.0. соединит.-перечислит., книжн. Употр. для соединения слов, обозначающих однородные в каком-л. отношении действия, предметы, признаки и т. п., к-рые при сопоставлении приравниваются друг к другу по их значимости в сообщении.   Син. и … и.

□ Этот фильм будет интересен как для детей, так и для взрослых. В экспедиции им пришлось как преодолевать реки, так и подниматься высоко в горы. Как в школе, так и в институте он много времени отдавал спорту.

3.0. соединит.-сопоставит. Употр. для соединения слов (сказуемых), обозначающих однородные в каком-л. отношении действия, состояния, второе из к-рых продолжает или резко, неожиданно сменяет первое.

□ Снег как выпал в октябре, так и лежит. Я как посмотрел на него, так и ахнул. Он как начал говорить, так и говорит уже второй час подряд.

|| Морф. как … так и. Дер. От сз. как² (См.), мест. так¹ (См.) и сз. и¹ (См.).

КАК³, част.

● 1.0. разг., в начале вопросительного предложения или после слова, к-рым оно начинается. Употр. для подчёркивания вопросительного характера предложения, сообщения ему оттенка непринуждённости, а ткж. для выражения недоумения, удивления, возмущения.   Син. что³ употр. чаще. К., очень устал? К., разве все уже пришли? К., Мухин оказался обманщиком? ● 1.1. Употр. для выражения удивления, сомнения или недоумения по поводу какого-л. вопроса или утверждения (обычно с повторением слов, вызывающих это отношение). Денег уже нет. – К. нет ? Вчера же ещё были! Все оказались против. – К. против, все же поддерживали. ● 1.2. Употр. для побуждения собеседника повторить сообщение, так как говорящий недослышал или не вполне понял его содержание.   Син. что³, прости[те]². Где ты нашёл такую синекуру? – К.? Синекуру? А что это такое? ● 2.0. разг., с глаг. сов. в. Употр. для подчёркивания внезапности и/или энергичности действия. Он к. двинет меня – я бац на землю. ● 3.0. народно-поэт. Употр. в начале народных песен и вообще стихов. К. у наших у ворот … Стоял девок хоровод. || Морф. как. Дер. От мест. как¹ (См.).

БЕДР|О, -а, мн. бёдр|а, бёдер, ср., нд., II а.

● 1.0. Часть ноги человека или задней конечности животного от таза (т. е. от нижней части туловища) до колена. Правое б. Левое б. Больное б. Мышцы бёдер. Ранение в б. Поранить б. Коснуться чьего-л. бедра. Положить руку на чьё-л. б. Кинуть кого-л. через б. Б. болит. ● 1.1. Кость этой части ноги человека, задней конечности животного. Головка бедра. Шейка бедра. Девушка попала в больницу с переломом бедра и сейчас лежит в травматологии. У ребёнка врождённый вывих бедра. ● 2.0. зд. мн. Широкая задняя часть туловища человека чуть ниже пояса. Женские б. Широкие б. Узкие б. Полноватые б. Округлые б. Кру- тые б. Б. девушки. Форма бёдер. Объём бёдер. Покачивать бёдрами. Вилять бёдрами. Оправить юбку на бёдрах. Погрузиться в воду по самые б. Платье ей слишком узко в бёдрах. Женщина повернулась и пошла в противоположную сторону, поигрывая широкими бёдрами. || Морф. бедр-о. Дер. прил. бедр|енн(ый) (к знач. 1.0., 1.1.), на|бедр|енн(ый) – , равн·о·бедр|енн(ый) – , таз·о·бедр|енн(ый) анат. – , узк·о·бедр|енн(ый) – , широк·о·бедр|енн(ый) – . Этим. ← праслав. *bedro / *bedra << а) и.-е. корень *bed- – ‘вздуваться, пухнуть’; б) праслав. корень *bod- – ‘тыкать, колоть’ (ср., бодать).

КАШ|А, -и, ж., нд., III г.

1.0. Кушанье в виде полужидкой или рассыпчатой массы, приготовленное из крупы или – редко – какого-л. другого продукта, сваренных на воде или молоке.

Густая (рассыпчатая, жидкая, сладкая, [не]вкусная, манная, пшённая, рисовая, овсяная, перловая, гречневая, тыквенная, чья-л. любимая, детская, круто сваренная …) каша. Каша быстрого приготовления … Каша из гречки (из геркулеса …). Каша на воде (на молоке, на бульоне …). Каша с маслом (с молоком, с вареньем, с фруктами …). Порция (тарелка, рецепт, приготовление …) каши. Котлеты (мясо …) с [какой-л.] кашей. Варить (есть, подать к завтраку …) кашу; любить несов. (предпочитать зд. несов. …) какую-л. кашу. Захотеть сов. (попросить …) [какой-л.] каши. Угощать кого-л. (кормить кого-л., позавтракать …) кашей. Положить что-л. … в кашу. Чего-л. не хватает … в каше. Подать что-л. … к каше. Каша готова (остыла, подгорела …). □ С какого возраста ребёнку можно давать гречневую кашу? В овсяную кашу хорошо добавить кусочки яблока, тогда она будет вкуснее. На гарнир я возьму рисовую кашу. ● 1.1. зд. ед. О полужидкой массе, к-рая видом и/или консистенцией напоминает такое кушанье. Снежная к. под ногами. После дождей дорога превратилась в какую-то кашу. ● 2.0. перен., разг., зд. ед. Беспорядочное смешение чего-л., а ткж. полное отсутствие какого-л. порядка, какой-л. системы в чём-л.   Син. <путаница, хаос>. К. в изложении. Ну что это за доклад, какая-то к., честное слово!

  Каша в голове у кого-л. – у кого-л. путаница, отсутствие порядка, логичности в мыслях. Каша во рту у кого-л. – кто-л. невнятно, нечётко говорит, нечленораздельно произносит звуки. Заварить кашу – начать какое-л. дело, к-рое оказалось неприятным, хлопотным и грозящим нехорошими последствиями. Расхлёбывать кашу – разбираться в каком-л. сложном и неприятном деле, решать какой-л. неприятный, хлопотный вопрос. □ Ты эту кашу с кредитом заварил, вот сам её и расхлёбывай. Заварилась каша – началось какое-л. сложное, неприятное, хлопотное дело, создались запутанные, сложные обстоятельства. Каши не сваришь с кем-л. – см. варить. Кашу маслом не испортишь – см. портить. Ботинки (сапоги …) каши просят – см. просить. Мало каши ел кто-л. – см. есть¹. Вариться (повариться) в какой-л. каше – быть участником в каком-л. непростом, сложном деле, иметь опыт участия в таком деле. □ Тебе нужно повариться в этой каше, тогда почувствуешь, чем тут люди живут.

◒ Каша из топора шутл. – о каком-л. блюде, к-рое пришлось готовить из того, что было в наличии, что нашлось, а не из того, что полагается по рецепту (название русской народной сказки о находчивом солдате и жадной хозяйке, к-рая, сама того не желая, понемногу даёт ему всё, что нужно для приготовления каши, как бы приправляя этими продуктами топор, к-рый, по словам солдата, и есть её основной ингредиент).

|| Морф. каш-а. Дер. ласк. каш|иц(а) / каш|иц(а) ж., разг. (к знач. 1.0., 1.1.), каш|к(а) ж. (к знач. 1.0.), сущ. каш·е·вар м. – , каш|иц(а) м., разг. – ; прил. каш·е·образ|н(ый) – . Этим. ? << праслав. *kaša – ‘густое, процеженное от воды кушанье из очищенного зерна; каша’.

КАК ОДИН, нареч.

Так, что действие производится всеми без исключения и в высшей степени согласованно, слаженно.   Син. <дружно>.

□ Зрители как один ахнули от удивления. Мы как один проголосовали за это предложение. Все предприятия как один отказались от этого заказа.

|| Морф. как один. Дер. От сз. как² (См.) и числ. один¹ (См.).