ОН|И, род., вин. их, дат. им, твор. ими, предл. них, мест. субст. (если стоит после предлога, принимает в начале «н», напр., без них, к ним, с ними, в них).

1.0. личн. 3 л. мн. ч. Два или более человека, являющиеся предметом речи (в их число не входят ни говорящий, ни собеседник).

□ Мухин и Новиков работают здесь уже три года, и начальство ими довольно. Они большие друзья. Именно на них, на Аню и Наташу, мы возлагаем самые большие надежды. Я думаю, им надо просто отдохнуть.

2.0. указат. Употр. для указания на животных, предметы, явления и т. п., названные в предшествующем или последующем повествовании существительным во мн. ч.

□ Когда появятся комары, от них здесь не будет спасения. Давай угостим Джона блинами, он, наверняка, их никогда не пробовал. Где мои очки? – Вот они. ● 2.1. указат., в сочетании с част. «вот». Употр. для эмоционально подчёркнутого указания на что-л., названное существительным во мн. ч. «Вот они, ваши демократы», – сказал он, передавая нам газету с репортажем о разгоне демонстрации. ● 3.0. указат., разг., часто в сочетании с мест. «самый». Употр. в ответной реплике для подтверждения того, что производителем действия, объектом обсуждения и т. п. являются указанные в вопросе люди, животные, предметы, явления, названные существительным во мн. ч.   Син. ⁺да¹ част. Это что, маслята? – Они самые. ● 4.0. личн. 3 л. мн. ч. Люди, к-рые противопоставляются говорящим себе и себе подобным по мировоззрению, целеустановкам, социальному положению и т. п. Ничего, пусть они сейчас наживаются, будет и на нашей улице праздник. ● 5.0. личн. 3 л. мн. ч. в подобострастно-почтительной речи, разг. Человек, являющийся по отношению к говорящему начальником, работодателем или хозяином и выступающий в качестве предмета речи.   Син. ⁺он; ⁺она. Эй, позови-ка мне хозяина. – Они спят и будить себя не велели.

  Вот они мы разг. – употр. говорящим для указания на место, где находится группа людей, в состав к-рой он входит. Вот я их! – см. вот. Кто их знает (разберёт …)! – см. кто. Пускай (пусть) их – см. пускай¹, пусть¹.

◒ Они были первыми – о людях, к-рые начинали какое-л. важное дело, стояли у истоков чего-л. (название советского художественного фильма; сценарий Ю. Принцева и Ю. Егорова, режиссёр Ю. Егоров, 1956). Сколько их! Куда их гонят? – см. гнать. И пошли они солнцем палимы [, | Повторяя «суди его Бог!»] – см. идти.

|| Морф. он-и. Дер. мест. ваш с ними – , их² (См.), наш с ними – . Этим. I. (форма им. п.) ← праслав. указат. мест. *oni – букв. ‘они; те; эти’ (см. ткж. он); II. (формы косвенных падежей) << праслав. основа указат. мест. *jei- (*jichъ, *jimъ и т. д.) –‘тот; этот’ (см. ткж. он).

ИЮНЬ, июн|я, м., нд., I д.

Шестой месяц календарного года, содержащий 30 дней (в северном полушарии первый месяц лета).

Жаркий (прохладный, солнечный, сухой, дождливый …) июнь. См. ткж. январь. □ Пётр обещал приехать в первых числах июня. Ты не знаешь, какой прогноз на июнь? Послушай, Петь, твой отец какого числа родился? – 13 июня, а что?

◒ До принятия христианства этот месяц на Руси назывался «червень» (в это время краснеют вишни). В июне в России отмечаются: государственный праздник День России (12.06) (нерабочий день), двунадесятые переходящие праздники Вознесение Господне (бывает на сороковой день после Пасхи и, следовательно, может приходиться ткж. на май) и День Святой Троицы / Пятидесятница (бывает на пятидесятый день после Пасхи и, следовательно, может приходиться ткж. на май).

|| Морф. июнь- . Дер. прил. июнь|ск(ий). Этим. ← лат. Jūnius (mensis) – ? а) букв. ‘месяц, посвящённый Луцию Юнию Бруту (Lūcius Junius Brūtus) – основателю республиканского строя, первому консулу Рима’; б) букв. ‘месяц, посвящённый богине Юноне (Jūno) – супруге Юпитера, хранительнице брака, покровительнице рожениц’ (в старом – доюлианском – римском календаре июнь был четвёртым месяцем года, поскольку год начинался первого марта).

КАК¹, мест. адверб.

1.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о способе осуществления какого-л. действия или реже об обстоятельствах осуществления, протекания какого-л. действия, состояния.   Син. каким образом употр. реже.

□ Как вы сюда попали? Как работает этот прибор? Как проехать до Пушкинской площади? Как вы готовите борщ? Как пишется слово «иммунитет»? Как всё это произошло? Как он заболел? Как ты опоздал на поезд?

1.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о содержании того слова в главной части, к к-рому она относится.   Син. каким образом употр. реже.

□ Он не смог ответить на вопрос, как дойти до метро. Интересно, как устроен этот прибор. Как вы это делаете, не могу понять. Он спросил нас, как мы этого добились. Расскажите нам, как надо включать сигнализацию. Мы ещё не думали о том, как назовём ребёнка. Он показал, как выполняются упражнения на брусьях. ● 1.2. вопросит.-эмоц., часто в сочетании с част. «же». Употр. в начале вопросительного по форме предложения, к-рое выражает уверенное экспрессивно окрашенное отрицание. К. ему после всего этого смотреть людям в глаза? К. же не радоваться хорошей погоде?

1.3. вопросит.-эмоц. Употр. в начале вопросительного по форме предложения, в к-ром выражается эмоционально окрашенная негативная оценка чего-л., резкое неприятие, недопустимость и т. п. чего-л.

□ Как ты мог так поступить?! Как вам не стыдно?! Да как вы посмели?! Как вы могли даже подумать такое?

2.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о состоянии, положении и т. п. кого-чего-л., а ткж. о качестве какого-л. действия или состояния.

□ Как вы поживаете? – Спасибо, хорошо. Как жизнь? – Лучше некуда. Ну, и как вы устроились на новом месте? Как дела? – Идут потихоньку. Как идут дела? – Да вроде неплохо. Как сдала экзамены? – Средне. Ну, как ваше здоровье? – Спасибо, мне уже лучше. Как море? – Штормит. Как погода? – Ужасная. Как тебе здесь? – Привыкаю понемногу.

2.0.1. вопросит. Употр. для формирования вопроса о присущем кому-чему-л. свойстве, признаке.

□ Как ваше имя? Как вас зовут?

2.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о качестве какого-л. действия, состояния, а ткж. о присущем кому-чему-л. свойстве, признаке или состоянии, положении.

□ Он поинтересовался, как идут наши дела. Скажите, как ваше имя. Выясни, как его здоровье. Он подробно описал нам, как они устроились на новом месте. Я ещё ничего не знаю о том, как она сдала экзамены. Интересно, как сегодня погода. ● 3.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о мере, степени чего-л.   Син. насколько. К. долго мне придётся тебя ждать? К. много у вас сотрудников? ● 3.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о мере, степени чего-л.   Син. насколько. Можно мне узнать, к. долго он будет отсутствовать? Я прекрасно сознаю, к. много труда требует это дело.

4.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о содержании чего-л. (суждения, высказывания, мнения и т. п.).   Син. ⁺что¹.

□ Как решила комиссия? Как он ответил на твоё предложение? ● 4.1. вопросит., иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, представляющей собой вопрос о содержании какого-л. суждения, высказывания и т. п.   Син. ⁺что¹. Позвони Петру и узнай у него, к. в конце концов решила комиссия. Я могу точно сказать, к. он на это ответит.

5.0. эмоц. Употр. в начале восклицательного предложения, к-рое представляет собой эмоционально окрашенное сообщение об очень высокой степени проявления определённого признака, действия или состояния.   Син. до чего употр. реже.

□ Как интересно! Как здесь тихо! Как долго тебя не было! Как я вам благодарен! Как он груб! Как хочется домой! Как я устал! Господи, как она изменилась! ● 5.0.1. эмоц., в сочетании со словами «ещё», «да ещё», «да ведь». Употр. для эмоционально окрашенного указания на очень высокую степень проявления только что названного действия, состояния. Она рисует, и к. рисует: даже выставка была. Ты довольна? – Ещё к.! ● 5.0.2. эмоц., разг. Употр. в составе оборотов «ужас как», «страх как», «чудо как» и нек. др., указывающих на чрезвычайную интенсивность действий и состояний, о к-рых сообщается вслед за ними.   Син. очень нареч. Здесь ужас к. скучно. Он чудо к. умён. Мы страх к. торопились.

6.0. относит. (сз. сл.), иногда с соотносит. сл. «то» в главной части. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая устраняет информационную недостаточность главной части и касается главным образом обстоятельственных характеристик действия, состояния и т. п., о к-рых идёт речь (придаточная часть обычно следует за главной, но может предшествовать ей или – значительно реже – находиться в середине её).   Син. каким образом.

□ Мы все видели, как он это делал. Признаться, мне надоели твои расспросы о том, как мы с братом вдвоём смогли так быстро построить дом. Ну что, теперь, я надеюсь, вам понятно, как протекает этот процесс? ● 7.0. → сз. как² (см. ||). ● 8.0. → част. как³ (см. ||).

  Как [мне (ему, ей …)] быть?; Как [тут] быть? – см. быть. Как и что разг. – как обстоит дело. □ Расскажи подробно, как и что у тебя с экзаменами. Как [это] можно – см. можно. Как нельзя лучше (хуже) – см. нельзя. Как знать – см. знать. Не знаю (не знает, не знаем) как – см. знать. Как знаешь (знаете) – см. знать. Как сказать – см. говорить. Кто как – см. кто. Кому как / как кому – см. кто. Как когда / когда как – см. когда¹. Не Бог весть (знает) как – см. бог. Ах как – см. ах. Ой как – см. ой. Ох как – см. ох. Эх как – см. эх. Как тебе не ай-яй-яй разг. – употр. обычно в речи, обращённой к ребёнку в знач. ‘как тебе не стыдно, как нехорошо ты поступаешь’. Как было дело? – см. дело. Как долго – см. долго. Как чьей-л. душе угодно – см. душа. Как [ваша (твоя)] жизнь? – см. жизнь. Как жизнь молодая? – см. жизнь. Как живёшь? (Как живёте?) – см. жить.

◒ Москва … как много в этом звуке | Для сердца русского слилось! | Как много в нём отозвалось! – см. много¹. Как молоды мы были! – см. молодой¹. Как нам обустроить Россию? – см. мы.

|| Морф. как. Дер. мест. как бы то ни было – , как|-либо (См.), как|-нибудь¹ (См.), как(ой) (См.), как|-то¹ (См.), ни|как (См.); нареч. вот как¹ (См.), как попало разг. – , как придётся – , как следует (См.), как угодно (См.), кое-|как / разг. кой-|как (См.); сз. как² (См.); сз. сл. как ни (См.); част. ещё как (См.), как³ (См.), как раз¹ (См.), ну как (См.), [ну] как же (См.); мжд. вот [оно] как (См.). Этим. ← праслав. *kakъ, *kako << местоименный корень *kъ- – ‘какой; который; каждый и т. п.’ (такой же, как в словах «куда», «кто», «когда»).

КАК², сз.

1.0. сравнит. Употр. для присоединения слов и словосочетаний, обозначающих предмет, признак, действие и т. п., уподоблением к-рым характеризуется то, о чём говорится в предложении.   Син. словно¹ употр. реже, <точно²>, как будто¹ употр. реже, будто¹ употр. реже, что², в виде предл., подобно² предл.

□ Эскиз начерчен тонкими, как волосок, линиями. Тишина здесь – как в лесу. Лицо у неё стало белое как снег. Мухин выбился в начальники: до него теперь – как до неба. Бывают письма как сигнал беды.

1.1. сравнит. Употр. для присоединения слова, повторяющего уже имеющееся в предложении, для того чтобы подчеркнуть, что названный им предмет является вполне обычным, типичным, ничем особенным не выделяющимся среди других, подобных.

□ Иван Иванович – учитель как учитель – не гений, но и не посредственность. Тебе понравился этот фильм? – Трудно сказать, фильм как фильм. Дом оказался как дом.

1.2. сравнит. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие, событие и т. п., названные в ней, поясняют действие, событие и т. п., названные в главной части, при помощи выявления их подобия или идентичности (придаточная часть следует за главной; союзу могут соответствовать в главной части лексические единицы «так», «такой», «таким образом»).   Син. так же как употр. реже, <точно так же, как>, подобно тому как.

□ Он старался говорить просто, как когда-то в школе объяснял урок ученикам. Мы шли, как ходят по скользкому льду. Аня смотрела на меня так, как смотрят, когда расстаются навсегда.

1.2.1. сравнит. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что характер действия, явления, о к-ром говорится в главной части, раскрывается путём его ассоциативного сближения, уподобления другому, воображаемому действию, явлению, названному в придаточной части (придаточная часть обычно следует за главной).   Син. словно¹ употр. чаще, <точно²>, как будто¹ употр. чаще, будто¹ употр. чаще.

□ Все молчат, как сговорились. Он свои книги пишет, как детали штампует. ● 1.3. сравнит., с прил. или нареч. в сравн. ст. в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что признак, о к-ром говорится в главной части, в высшей степени свойствен действию, предмету, о к-рых сообщается в придаточной части (придаточная часть следует за главной).   Син. чем употр. чаще. Нет ничего лучше, к. читать у печки в метель.

2.0. присоед. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое обозначает функцию лица по его служебному положению, профессии, роду занятий и т. п., причём обозначаемое подчинённым именем является субъектом действия глагола (конструкцию с «как» можно заменить формой творительного падежа того же имени).   Син. в качестве предл., в роли предл., на правах предл.

□ Он сейчас работает как терапевт. Леонид Павлович зарекомендовал себя как специалист высокого класса.

2.1. присоед. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое выражает характеристику названного лица, причём лицо, обозначаемое подчинённым именем, не является субъектом действия глагола (конструкцию с «как» нельзя заменить формой творительного падежа того же имени).   Син. в качестве предл.

□ Его рекомендуют нам как самого подходящего специалиста.

2.2. присоед., с глаг. «использовать», «применять» и т. п. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое указывает на назначение, способ использования предмета (конструкцию с «как» нельзя заменить формой творительного падежа того же имени).   Син. в качестве предл., в роли предл., в виде предл.

□ Мы использовали этот сборник как книгу для чтения. ● 3.0. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие придаточной части совершается одновременно с действием главной части (придаточная часть может предшествовать главной, реже – следовать за ней либо находиться в середине её).   Син. когда² употр. чаще. К. дочери долго нет дома, она страшно волнуется.

3.1. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части следует (обычно непосредственно, с минимальным временным разрывом) за действием придаточной части (придаточная часть может предшествовать главной, следовать за ней или находиться в середине её).   Син. когда², как только употр. чаще, после того как, лишь² употр. реже, только², <лишь только и только лишь>.

□ Как отдохнёшь, приходи ко мне. Немедленно приходи сюда, как переоденешься. Мы, как окончили работу, позвонили вам. ● 3.1.1. сопоставит.-врем., в конструкциях «не успел …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, событии, факте и т. п., сразу и неожиданно начавшемся после завершения действия и т. п., названного в главной части (придаточная часть следует за главной).   Син. а¹. Не успел он войти, к. зазвонил телефон. ● 3.1.2. сопоставит.-врем., в конструкциях «не прошло и …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, событии, факте и т. п., начавшемся раньше, чем можно было бы предположить, исходя из содержания главной части (придаточная часть следует за главной).   Син. а¹. Не прошло и дня, к. работа уже была закончена. ● 3.1.3. сопоставит.-врем., в конструкциях «не …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, событии, факте и т. п., начавшемся неожиданно или в не положенное для него время и тем самым опережающем действие и т. п., названное в главной части (придаточная часть следует за главной).   Син. а¹. Он ещё не кончил объяснять, к. все принялись за дело. ● 3.1.4. следств., в конструкциях «стоило …, как», «достаточно …, как». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая сообщает о действии, начавшемся сразу после совершения действия и т. п., названного в главной части, и представляющем собой следствие, результат этого действия (придаточная часть следует за главной).   Син. и¹, чтобы¹. Стоило нам только начать, к. всё пошло как по нотам. Достаточно повернуть этот рычаг, к. прибор начнёт работать.

3.2. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части совершается после начала и в один из моментов действия придаточной части (придаточная часть обычно предшествует главной).   Син. когда².

□ Как начало холодать, мы решили перебраться в город. ● 3.3. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части следует за действием придаточной части, в своём начале совпадая с моментом совершения последнего, а в конце или в процессе совершения – с моментом речи (придаточная часть может предшествовать главной, реже – следовать за ней либо находиться в середине её).   Син. с тех пор как употр. чаще. К. появился он здесь, пропал у нас покой. ● 3.4. врем., разг. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части предшествует действию придаточной части (придаточная часть обычно предшествует главной).   Син. до того как, перед тем как, прежде чем. К. ехать к вам, я позвоню. ● 3.5. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие главной части постоянно, традиционно осуществляется при наличии действия придаточной части, приурочено к нему (придаточная часть может предшествовать главной, реже – следовать за ней либо находиться в середине её; в первом случае союзу может соответствовать в главной части слово «так»).   Син. когда². К. зима, так он постоянно болеет. К. ссора какая, он тут как тут.

3.6. врем. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что главная часть предложения сообщает о периоде, в течение к-рого совершается или совершилось действие, явление и т. п., названное в придаточной части (придаточная часть обычно следует за главной).

□ Вот уж много лет, как он уехал отсюда. Пошёл уже третий месяц, как он в отпуске.

4.0. прич. Употр. для присоединения слова, словосочетания, к-рое выступает в функции приложения.   Син. <будучи деепр.>.

□ Как опытный врач, он знал, что операцию делать нельзя. ● 4.1. прич. Употр. для присоединения слова, словосочетания, содержащего такую характеристику, к-рая является причиной действия глагола. Его выгнали к. бездельника. ● 5.0. условн., разг. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что действие придаточной части обусловливает совершение действия главной части (придаточная часть может предшествовать главной, следовать за ней либо находиться в середине её).   Син. если. К. начнёт читать, от книги его не оторвёшь, пока не прочитает всю.

6.0. изъяснит., с глаголами восприятия, ощущения, мыслительной деятельности в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая восполняет смысловую неполноту, недостаточность главной части путём указания на объект ощущения, восприятия, мыслительной деятельности, названных в главной части (придаточная часть обычно следует за главной).   Син. что².

□ Я почувствовал, как воздух становится холоднее. Мать не заметила, как сын ушёл. Помню, как он однажды опоздал и очень расстраивался по этому поводу.

7.0. выделит.-ограничит., в вопросит. предложениях – в сочетании с мест. «кто» и отриц. «не»; в сочетании с отриц. словами. Употр. для присоединения слов и словосочетаний, обозначающих какое-л. лицо, совокупность лиц и т. п., и указывает на то, что никто другой, кроме них, не может быть субъектом или объектом действия, о к-ром сообщается в предложении.

□ К кому мне и обращаться, как не к тебе, моему другу? Кто, как не наши студенты, сможет сделать это?

7.1. выделит.-ограничит., в отриц. предложениях. Употр. для присоединения слов, словосочетаний и придаточной части сложноподчинённого предложения, обозначающих предметы, признаки, ситуации и т. п., и указывает на то, что данные предметы, признаки и т. п. представляют собой конкретное и единственно возможное раскрытие какого-л. общего понятия, названного предшествующим союзу словом.

□ Я не вижу другого выхода, как поменять климат. У тебя, что, другого дела нет, как весь день во дворе мяч гонять?

  Как в зеркале – см. зеркало. Как на дрожжах (расти, увеличиваться …) – очень быстро. Как не бывало кого-чего-л. – см. бывать. Как ни в чём не бывало – см. бывать. Как угорелый (бегать, бежать …) разг., неодобр. – в большой спешке, в суматохе. Как у Христа за пазухой разг. – см. Христос. Как из-под земли – см. земля. Как на грех – см. грех¹. Не иначе как – см. иначе¹.

|| Морф. как. Дер. сз. в то время как – , до того как (См.), едва [только] … как – , как будто¹ (См.), как вдруг – , как если бы – , как и (См.), как … так и (См.), как только (См.), между тем как – , перед тем как (См.), подобно тому как (См.), после того как (См.), потому как прост. – , равно как и книжн. – , с тех пор как (См.), так же как (См.), так как (См.), тогда как (См.), только что … как ; нареч. как никогда – , как один (См.); част. вроде как разг. – , как бы – , ну как (См.), не кто иной как – , не что иное как – , словно как разг. – , точно как разг. – ; вв. сл. как видишь, как видите (См.), как видно разг. – , как всегда (См.), как выяснилось – , как говорится, как говорят (См.), как известно (См.), как и следовало ожидать (См.), как назло (См.), как например – , как нарочно (См.), как обычно (См.), как оказалось (См.), как полагается, как положено разг. – , как правило (См.), как следовало бы ожидать (См.), как хочешь, как хотите (См.). От мест. как¹ (См.).

К, КО, предл. с дат. («ко» – в сочетании со словами, начинающимися двумя согл., из к-рых первый согл. «л» или «р», иногда «м», «с», «н»).

1.0. Употр. при указании на предмет, место, человека (как место) и т. п., по направлению к к-рому осуществляется перемещение.   Син. по направлению к употр. реже, в направлении употр. реже, <в направлении к, в сторону>. Ант. от.

Подходить к окну, плыть несов. к берегу, направляться к выходу, прибегать к матери, спуститься к реке … □ К деревне медленно подъезжала колонна автомашин.

1.1. Употр. при указании на предмет, человека и т. п., в сторону к-рого обращено действие.   Син. по направлению к употр. реже, <в направлении, в сторону>. Ант. от.

Повернуться к окну, протянуть руку к огню, поднять глаза к небу … □ Он поднёс стакан к носу и понюхал – жидкость ничем не пахла.

1.2. Употр. при указании на предмет, место, к-рые являются пределом пространственного распространения чего-л.

Дорога к деревне, спуск к реке, подступы к городу … □ Страна нуждалась в выходе к морю.

1.3. в соединении с предл. «от» (от – к, к – от). Употр. при указании на пространственные объекты или событийные точки, между к-рыми совершается движение, действие.

Ходить несов. от окна к двери, бегать несов. от стены к стене … □ Ожидая гостей, она металась от стола к окну и обратно.

1.3.1. в соединении с предл. «от» (от – к). Употр. при указании на то, что совершаемое действие последовательно переходит с одного объекта на другой, с другого на третий и т. д.

Плыть несов. от острова к острову, перелетать зд. несов. от цветка к цветку … □ Осматривая выставку, мы ходили от картины к картине.

1.3.2. в соединении с предл. «от» (от – к). Употр. при указании на человека, явление, предмет, к-рые являются конечными в очерёдности, этапности следования, развития чего-л.

Идти несов. от частного к общему … См. ткж. от 1.3.2. □ Ну что ж, настала пора от проектов переходить к их осуществлению.

2.0. Употр. при указании на человека или предмет, к-рые являются объектом действия или его адресатом.   Син. до.

Обращение к населению, призыв к молодёжи, воззвание к народу, письмо к другу …, обратиться ко мне, прислушиваться к критике, апеллировать несов. и сов. к директору, приступить к обеду, перейти к следующему вопросу … □ У меня к тебе дело.

3.0. Употр. при указании на человека или предмет, с к-рым кто-что-л. соприкасается, соединяется, скрепляется.   Ант. от.

Прислониться к стене, привязать лошадь к дереву, пришить рукав к рубашке, вернуться к мужу, приложить руку к сердцу, прижать кого-что-л. к груди … □ К платью надо приколоть какую-нибудь брошь. Приложи к ушибу лёд, а то будет синяк.

4.0. Употр. при указании на предмет, понятие, состояние и т. п., к-рые дополняются чем-л.

Дополнение к тексту, пристройка к дому, к трём прибавить два … □ К беспокойству прибавился страх. Ко всем его несчастьям ещё и это! ● 5.0. с глаг. «принадлежать», «относиться» и т. п. Употр. при указании на категорию, группу лиц, в состав к-рой кто-что-л. входит. Он не принадлежит к нашему кругу. ● 5.1. с глаг. «присоединяться», «примыкать». Употр. при указании на человека, людей, образ деятельности, образ мыслей и т. п., с к-рыми кто-л. соединяется или с к-рыми кто-л. солидарен. Мухин примкнул к нашей экспедиции на последнем этапе. Я присоединяюсь к его мнению.

6.0. Употр. при указании на время, наступление к-poгo является моментом совершения или завершения чего-л., либо на действие, перед самым началом к-poгo что-л. происходит.

Вернуться к вечеру, собраться к пяти часам, закончить работу к концу года, успеть к обеду, прийти к открытию … □ К ночи похолодало. Мне надо успеть на вокзал к отходу поезда.

7.0. Употр. при указании на явление, событие, достижение к-рых составляет содержание действия, к-рые выступают в качестве цели действия.

Стремиться несов. к счастью, тянуться несов. ко всему новому, переодеться к ужину, купить что-л. к обеду, привлечь кого-что-л. к ответственности, приучить кого-л. к порядку, готовиться к экзаменам …, призыв к миру … □ Команда уже начала подготовку к Олимпийским играм. К участию в аукционе допущены только проверенные фирмы.

8.0. Употр. при указании на то, что выступает как назначение действия или предмета, что отражает их функциональную определённость.

Подарок ко дню рождения, поздравление к Новому году … □ Эта закуска к шампанскому, а у нас будет только сухое вино.

8.1. Употр. при указании на предмет, выступающий в качестве целого, основного, по отношению к к-рому что-л. является сопутствующей принадлежностью, деталью.   Ср. от.

Предисловие к книге, эпиграф к пьесе, музыка к песне, подпись к портрету, тезисы к докладу … □ А где инструкция к фотоаппарату? Я не знаю, что значит этот знак на дисплее.

9.0. Употр. при указании на человека, предмет и т. п., к-рые являются объектами какого-л. чувства, отношения, к-рыми обусловлено какое-л. отношение, состояние.   Син. до.

Любовь к родине, требовательность к себе, доверие к учителю, привязанность к матери, пристрастие к спиртному, страсть к лошадям, отношение к животным, жадность к деньгам …, внимательный к людям …, относиться как-л. к отцу … □ Он давно привык ко всяким неожиданностям.

10.0. Употр. при указании на предмет, явление, к-рому что-л. соответствует, подходит или к к-рому что-л. приспособлено.   Син. для.

Годный к употреблению … □ Шапка не подходит к пальто. Мне надо подобрать ключ к вот этому замку. ● 11.0. Употр. при указании на явление, к-рое предвещается, предсказывается каким-л. действием, событием. Птицы летают низко над землёй – к дождю. Зеркало разбить – к беде.

12.0. Употр. при указании на человека, предмет, явление, с к-рым связано, соотносится какое-л. действие, состояние, признак.

□ Это не имеет никакого отношения к делу. ● 12.1. в заглавиях небольших научных произведений. Употр. при указании на проблему, к-рая рассматривается, анализируется в соответствующей работе. Статья называется «К вопросу об описании предлогов в учебном словаре». ● 13.0. Употр. при указании на то, к чему призывают, побуждают. На плакате была надпись: «Вперёд! К новым победам!» К оружию!

|| Морф. к, ко. Дер. предл. в дополнение к – , по направлению к (См.), по отношению к (См.), применительно к книжн. – ; нареч. к лицу (См.), к месту (См.), к себе (См.), к слову – , не к месту – ; сост. не к чему – , ни к чему (См.); сз. к тому же – ; мест. к чему – ; вв. сл. к несчастью, к моему (нашему) несчастью (См.), к примеру (См.), к [моему (нашему)] [большому (глубокому)] сожалению (См.), к [моему (нашему)] счастью (См.). Этим. ← праслав. *kъ / *kъn << и.-е. част. *kom – ‘конечно; пожалуй’ (чаще употреблялась как послелог при сущ. в дат. п.).