ПОМНИ|ТЬ, помн|ю, -ит, -ят, прич. страд. наст. нет, несов., V б, перех. и неперех.

1.0. Сохранять какую-л. информацию в памяти в таком состоянии, к-рое позволяет человеку произвольно в любой момент переместить её в светлую точку сознания.   Ант. забывать.

Помнить отца (Лену, детство, какие-л. годы, какие-л. времена, прошлое, адрес, телефон, порядок чего-л., номер паспорта, подробности чего-л., цвет чего-л., вкус чего-л., чьё-л. имя, чьё-л. лицо, какое-л. стихотворение, чьи-л. слова, чей-л. совет, какой-л. рецепт, какой-л. случай, какую-л. историю, какой-л. анекдот, какой-л. фильм, какую-л. встречу, школу, Московскую олимпиаду, своё состояние [когда-л.], удивление от чего-л., чью-л. радость, чью-л. реакцию на что-л., всё …); помнить [того (то)], кто (что, как, где, какой …) с придат. Помнить о детях (о каком-л. дне, о чьей-л. просьбе, о своём обещании, о необходимости чего-л., о чьих-л. словах, о каком-л. совете, о приезде кого-л., о чьём-л. звонке, об уроках …); помнить о том, кто (что, как, где, какой …) с придат. Помнить про с оттенком разг. детей (про с оттенком разг. своё обещание, про с оттенком разг. уговор, про с оттенком разг. чей-л. день рождения, про с оттенком разг. уроки, про с оттенком разг. чей-л. звонок, про с оттенком разг. какую-л. встречу …); помнить про с оттенком разг. то, кто (что, как, где, какой …) с придат. Долго (вечно, всю жизнь, всегда, постоянно …) помнить; хорошо (отлично, прекрасно, превосходно, великолепно, ясно, точно, твёрдо, как сейчас, во всех деталях, во всех подробностях, плохо, едва, смутно …) помнить; помнить что-л. (напр., чьи-л. слова, какое-л. стихотворение, какой-л. текст …) наизусть (на память …); помнить кого-л. (напр., какого-л. человека …) как живого …; толком разг. не помнить кого-что-л. □ Я вас хорошо помню, мы встречались в Москве на конференции. Сейчас уже мало людей, которые помнят те далёкие времена. Надеюсь, ты помнишь, что обещал пойти со мной в театр? Вы действительно помните, как надо пользоваться прибором? Честно говоря, я сейчас толком и не помню, о чём мы тогда говорили. Помни про свои болячки и не забывай принимать лекарство. Как это ты ухитряешься помнить про такие мелочи? ● 1.1. Сохраняя в памяти, не позволять себе забывать.   Ант. забыть. П. добро. Не п. зла. ● 1.2. Принимать во внимание. Помните, что это очень важное дело. Помните о главном – не надо волноваться, и у вас всё получится.

  Помнить себя (с каких-л. лет, с какого-л. возраста …) – осознавать своё существование, сохранять в памяти информацию об обстоятельствах своей жизни. □ Я помню себя лет с трёх. Не помнить себя (от радости, от горя …) – находиться в чрезвычайно возбуждённом состоянии и потому быть неспособным контролировать себя, свои действия, поступки. □ Не помня себя от обиды, мальчик бросился вон из комнаты. Сколько себя помню – а) с момента осознания себя как живущей и мыслящей личности и до настоящего времени. □ Сколько себя помню, никогда не любил вставать рано; б) очень давно. □ С Петром Ивановичем я знаком сколько себя помню и знаю его как облупленного. Насколько я помню – а) в той степени, в какой это сохранилось в моей памяти. □ Насколько я помню, стихотворение «Пророк» было написано Пушкиным в 1828 году; б) употр. как вежливая форма напоминания чего-л. собеседнику или побуждения собеседника подтвердить что-л. бывшее темой обсуждения ранее в знач. ‘позвольте вам напомнить, что …’ (иногда ткж. может иметь лёгкий оттенок ироничности). □ Насколько я помню, вчера мы договорились продолжить наш разговор? Насколько я помню, вы обещали мне сдать зачёт к среде. Как сейчас помню – см. сейчас. Век буду (будешь …) помнить [кого-что-л.] разг. – никогда не забуду (не забудешь …) [кого-чего-л.]. □ Так тебя накажут, век будешь помнить. Вот спасибо, век буду помнить вашу доброту.

◒ Всё, что было не со мной, помню – а) употр. для характеристики состояния, когда говорящий чужую боль, чужие страдания, чужие тяготы воспринимает и переживает, как свои; б) шутл. употр. как характеристика парадоксов памяти, ложного впечатления знакомства с чем-л. и т. п. (из песни «За того парня» на стихи Р. И. Рождественского, муз. М. Г. Фрадкина, 1971). Недаром помнит вся Россия – а) о Бородинской битве 1812 г., в к-рой русские войска под командованием М. И. Кутузова дали отпор французской армии Наполеона Бонапарта; б) о каком-л. судьбоносном для России и россиян событии в прошлом (из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино», 1837). Я помню чудное мгновенье – употр. при воспоминании о каком-л. особо приятном моменте жизни, прежде всего о времени, когда говорящий любил и был любимым (из стихотворения А. С. Пушкина «К ***», 1825).

|| Морф. помн=и-ть. Дер. глаг. вс|помнить (См.), за|помнить (См.), на|помнить (См.), о|помнить|ся сов. → опомин|а(ть)ся несов. – , помнить|ся несов. – , по|помнить сов., разг. – , при|помнить сов. → припомин|а(ть) несов. – , у|помнить сов., разг. – . Этим. << праслав. приставка *po- + глаг. *mьniti – ‘думать; полагать’ << и.-е. корень *men- / *menə- / *mnā- / *mnē- – ‘помнить; думать; полагать’.

ПОНЯ|ТЬ, пойм|у, -ёт, -ут, прош.: м. понял, ж. поняла, ср. понял|о, прич. страд. прош. понят|ый, кратк. ф.: м. понят, ж. понята, ср. понят|о, сов., V а; понима|ть, -ю, -ет, -ют, несов., V а; перех. и неперех.

1.0. зд. перех. Усвоить, сделать принадлежностью своего сознания смысл, сущность, значение и т. п. чего-л., а ткж. усвоить смысл, содержание воспринятой каким-л. образом информации (сказанного, написанного и т. п.).   Син. <уяснить, постичь>, воспринять, видеть, въехать.

Понять слово (фразу, вопрос, задачу, задание, текст, правило, какую-л. мысль, намёк, какое-л. явление, какую-л. сцену, какую-л. картину, какую-л. книгу, чей-л. замысел, чьи-л. цели, чьи-л. мысли, чью-л. теорию, какой-л. закон, какую-л. закономерность, природу чего-л., какой-л. процесс, ход чего-л., последовательность чего-л., какую-л. проблему, строение кого-чего-л., важность чего-л., необходимость чего-л., сложность чего-л., значение чего-л., смысл чего-л., причины чего-л., сказанное, прочитанное, услышанное, увиденное, происходящее …); понять учителя (собеседника, отвечающего …); понимать [то], что (кто, как, каким образом, с какой целью, зачем, сколько …) с придат. Плохо (хорошо, ясно, не совсем, [не]правильно, [не]верно, приблизительно, [не] полностью, до конца, глубоко, поверхностно, по-разному, по-своему, одинаково, интуитивно, сразу, быстро, легко, с трудом …) понять кого-что-л.; смутно … понимать обычно несов.; совсем … не понимать кого-что-л. □ Я не понял вашу последнюю фразу, объясните, что она значит. Вы меня хорошо понимаете? Мальчик понимал, что отец только шутит. Признаться, я не сразу понял, чего он от меня хочет. Умом я понимаю его мотивы, но согласиться с ними не могу. Мы прекрасно понимаем сложность стоящей перед нами задачи. ● 1.1. зд. перех., чаще несов. Уяснить, сделать понятными для себя взгляды, поступки, характер, склад мыслей и т. п. какого-л. человека. Она совсем перестала понимать свою дочь. Мы всегда понимали друг друга. ● 2.0. зд. перех., чаще сов. Восприняв, осознав и т. п., признать, оценить по достоинству. П. чей-л. талант. Критика не сразу поняла поэму, а вот читатели приняли её на ура. Я не понимаю современной живописи. ● 3.0. зд. перех., несов. Иметь какой-л. взгляд, какую-л. точку зрения на кого-что-л., придавать чему-л. какое-л. значение. Я понимаю это событие как начало серьёзных перемен. Как п. ваше поведение? – Да так и понимайте, не хочу я больше участвовать в этом деле! ● 3.1. зд. перех., несов. Иметь в виду, вкладывать во что-л. какой-л. смысл.   Син. включать. Что ты понимаешь под словом «свобода»?

4.0. зд. несов. Владеть знаниями, какими-л. сведениями в какой-л. сфере, а ткж. имея некоторый запас знаний в какой-л. области, уметь применять их на практике.   Син. разбираться, <смыслить разг.>.

Понимать музыку (живопись, литературу, искусство, Достоевского, футуристов …). Понимать в медицине (в музыке, в литературе, в живописи, в кулинарии, в футболе, в ремонте, в торговле, в охоте, в компьютерах, в оружии, в лошадях, в собаках …). Хорошо ([не]плохо …) понимать кого-что-л. или в ком-чём-л.; тонко … понимать кого-что-л. □ Я ничего не понимаю в автомобилях. Вы что-нибудь понимаете в медицине? Я музыке не учился, так что я её совсем не понимаю.

4.1. зд. несов. Быть способным воспринимать смысл речи, текста на каком-л. языке.

Понимать русский [язык] (хинди, какую-л. речь, английский текст …). Понимать по-русски (по-английски …). Хорошо ([не]плохо, немного, чуть-чуть разг., на слух, с листа …) понимать. □ Простите, но я не понимаю по-немецки, может быть, вы знаете английский язык?

  Дать понять что-л. кому-чему-л. – см. дать. Не разбери-поймёшь – см. разобрать. Понимать с полуслова кого-что-л. – понимать кого-что-л. с самого начала речи, без долгих объяснений, иногда по незначительному намёку. Много о себе понимать прост. – быть слишком высокого мнения о себе, ставить себя выше остальных (обычно необоснованно, по мнению говорящего). Вот это я понимаю […]! разг. – употр. для выражения восхищения, одобрения кого-чего-л. □ Вот это, я понимаю, настоящий дом, не то что ваша прежняя избушка! Ты русский язык понимаешь?; Ты что, русского языка не понимаешь? с оттенком груб. – употр. по отнош. к человеку, к-рый никак не реагирует на обращённую к нему просьбу, требование и т. п. (фраза передаёт возбуждённо-раздражённое состояние говорящего). □ Петя, ты что, русского языка не понимаешь, быстро домой!

◒ Каждый воин должен понимать свой манёвр – каждый участник какого-л. дела должен осмысленно, с пониманием, творчески выполнять свои обязанности, свою часть работы, т. е. не должен быть тупым, нерассуждающим исполнителем (афоризм великого русского полководца А. В. Суворова, 1730–1800). Счастье – это когда тебя понимают – см. счастье. Товарищ не понимает – см. товарищ. Умом Россию не понять – а) высок. о загадочности России, русской души, о её непостижимости рациональным путём; б) ирон. о непредсказуемости, хаотичности, спонтанности, алогичности российской жизни (начальная строка четверостишия Ф. И. Тютчева, 1866, 1868, к-рое часто цитируется полностью: «Умом Россию не понять, | Аршином общим не измерить. | У ней особенная стать, | В Россию можно только верить»).

|| Морф. поня-ть. Дер. несов. поним|а(ть) (См.), недо. недо|понять сов. → недопоним|а(ть) несов. (к знач. 1.0.–2.0.); сущ. понятие [поня|тиj(е)] (См.); прил. понят|лив(ый) (См.), понят|н(ый) (См.). Этим. << праслав. приставка *po- + глагол *jęti (корень *jьm-) – ‘взять; схватить; овладеть’ (вставной «н» появился в слове по аналогии с приставками «сън-», «вън-» в словах «сънѧти» – снять, «вънѧти» – внять).

ПОНИМАТЬ см. понять.

|| Морф. поним=а-ть. Дер. сущ. понимание [понима|ниj(е)] (См.); прил. понима|ющ(ий) – ; мжд. вот это я понимаю – ; вв. сл. понимаешь, понимаете разг. – , понимаешь ли, понимаете ли (См.).

ПОЧИНИТЬ см. чинить.

|| Морф. по=чин=и-ть. Дер. несов. почин|я(ть) разг.; сущ. почин|к(а) ж.

ПОРТИ|ТЬ, порчу, порт|ит, -ят, повел. порти и порть, несов., V б; испорти|ть, испорчу, испорт|ит, -ят, повел. испорти и испорть, сов., V б; перех.

1.0. Причинять повреждения, делать неисправным.   Син. <уродовать>, ломать. Ант. ремонтировать.

Портить машину (прибор, механизм, оборудование, инструмент, игрушку, книгу, замок, мебель, парту, стол, одежду, обувь, мех, ткань, шкуру кого-л., имущество …). Портить что-л. неумелым обращением (ножом, выстрелом, краской, нагреванием, охлаждением …). Портить что-л. где-л. (напр., в классе, на улице, дома …). Совсем (совершенно, полностью, почти …) испортить зд. сов. что-л.; зря (напрасно …) портить что-л. Кто-л. портит что-л.; что-л. (напр., сырость, холод, жара, нагревание …) портит что-л. □ Действуйте строго по инструкции, а то испортите прибор. Он испортил много бумаги, прежде чем написал это письмо. Вы только портите вещи.

1.1. Ухудшать состояние, вредить нормальному функционированию.

Портить здоровье (зрение, глаза зд. мн., зубы зд. мн., желудок, осанку …). Портить что-л. сыну (себе …). Портить что-л. каким-л. образом жизни (курением, чтением, неподвижностью, какой-л. пищей …). Совсем (совершенно, полностью, почти …) испортить зд. сов. что-л. □ Если ты будешь читать лёжа, ты испортишь себе глаза.

2.0. Ухудшая качество, делать что-л. плохим, неприятным и т. п.

Портить суп (вкус чего-л., звучание чего-л., язык …). Портить что-л. солью (приправами, какими-л. словами, употреблением чего-л. …). Совершенно (совсем …) испортить зд. сов. что-л. Кто-л. портит что-л.; что-л. (напр., перец, помидоры, какой-л. оттенок, чей-л. голос, жаргонизмы …) портит что-л. □ Сельдерей только испортил вкус супа. Он сам не замечает, как портит свою речь.

2.1. Каким-л. действием, поступком и т. п. наносить ущерб чему-л., изменять что-л. в худшую сторону.   Син. отравлять.

Портить жизнь (праздник, впечатление, настроение, отношения, репутацию, карьеру, аппетит …). Портить что-л. каким-л. поведением (каким-л. словом …). Портить что-л. (напр., жизнь, карьеру, аппетит …) соседу (себе, всем …). Совсем (совершенно, окончательно, бесповоротно, безнадёжно …) испортить обычно сов. что-л. Кто-л. портит что-л.; что-л. (напр., чьи-л. слова, чьё-л. появление, какая-л. мелочь …) портит что-л. □ Вчерашним выступлением он окончательно испортил свою репутацию. Послушай, перестань, не порть мне настроения. ● 2.2. Придавать кому-чему-л. некрасивый, непривлекательный или менее красивый, менее привлекательный вид.   Син. <безобразить, обезображивать, уродовать>. Ант. украшать. Эта прическа её портит. Новое здание портит вид площади.

3.0. Делать кого-что-л. хуже в нравственном отношении, оказывая дурное влияние, плохо воздействуя, прививая дурные привычки, наклонности.   Син. <калечить>.

Портить ребёнка (ученика, работника, молодёжь, характер …). Портить кого-что-л. плохим воспитанием (чрезмерной опекой …). Бессознательно (сознательно, с умыслом …) портить кого-что-л.; окончательно (бесповоротно, безнадёжно, совершенно, совсем …) испортить обычно сов. кого-что-л. Кто-л. портит кого-что-л.; что-л. (напр., какое-л. воспитание, какая-л. жизнь, чьи-л. поблажки разг. …) портит кого-что-л. □ Своим воспитанием он совершенно испортил детей. Праздная жизнь портит человека.

  Портить кровь кому-л. – портить настроение кому-л., нарушать нормальное состояние духа, раздражать кого-л., доставляя неприятности, досаждая чем-л. Портить себе кровь – приходить в плохое настроение из-за чего-л., раздражаться. Испортить много крови кому-л. – доставить кому-л. много беспокойства, неприятностей и т. п. Учёного учить – только портить – см. учить. Испортить всю музыку разг. – помешать чему-л. пройти так, как задумано, нарушить какое-л. налаженное дело. Испортить [всю] обедню кому-л. разг. – помешать кому-л. в каком-л. деле, нарушить или прекратить нормальное течение, развитие какого-л. дела. Кашу маслом не испортишь погов. – что-л. хорошее, полезное не принесёт вреда и в количестве, к-рое превышает обычную норму. Старый конь борозды не портит (испортит) – см. конь. [Одна] паршивая овца всё стадо портит – см. овца.

|| Морф. порт=и-ть. Дер. сов. ис|портить (См.), ослабл. под|портить сов., разг. (к знач. 1.0.–2.1.), глаг. на|портить сов. – , пере|портить сов., разг. – , по|портить сов., разг. – , портить|ся (См.); сущ. порч(а) ж. (к знач. 1.0.–2.0., 3.0.); прил. порч|ен(ый) – . Этим. ← праслав. *pъrtiti (связано с «пороть»).