НАВЫК, -а, м., нд., I в.

Умение что-л. делать, созданное упражнениями или привычкой; а ткж. спец. умение выполнять целенаправленные действия, доведённые до автоматизма в результате сознательного многократного повторения одних и тех же действий или решения типовых задач.   Син. умение, <сноровка>.

Определённый (некоторый, необходимый, утраченный, восстановленный ...) навык; трудовые (профессиональные, речевые, твёрдые ...) навыки. Навыки говорения (чтения, письма, перевода, столярного дела, верховой езды ...). Навык в какой-л. работе (в каком-л. деле ...). Формирование (сформированность ...) какого-л. навыка. Приобретать (формировать, прививать, вырабатывать, закреплять, автоматизировать несов. и сов., утрачивать. ...) какие-л. навыки. Обучать кого-л. ... каким-л. навыкам. Для чего-л. или в чём-л. требуется зд. несов. (для чего-л. или в чём-л. нужен ...) какой-л. навык; у кого-л. отсутствуют несов. ... какие-л. навыки. У кого-л. есть несов. какие-л. навыки, нет каких-л. навыков. Знания, умения и навыки. □ Работай, привыкай, постепенно приобретёшь навык.

|| Морф. на=вык- . Дер. От глаг. навыкнуть сов., устар. и прост. – . (Этим. << праслав. *navyknǫti – ‘привыкнуть, научиться’ << *vyknǫti – ‘привыкать, учиться’).

ЭТАП, -а, м., нд., I а.

● 1.0. устар. Пункт на пути следования войск, где воинские подразделения получают ночлег и продовольствие. Комендант этапа. ● 1.1. устар. Пункт, помещение, где останавливаются для отдыха и ночлега группы осуждённых, направляемых к месту заключения, ссылки, а ткж. отрезок пути между такими пунктами. Подойти к этапу. Расстояние между этапами. ● 1.1.1. Путь следования осуждённых лиц, направляемых под конвоем к месту заключения, ссылки. Отправлять кого-л. на э. Идти по этапу. ● 1.1.2. с оттенком устар. Большая группа, партия осуждённых лиц, направляемых под конвоем к месту заключения, ссылки. Включить кого-л. в какой-л. э. Через месяц после вынесения приговора его отправили с этапом на север.

2.0. Отдельная часть какого-л. пути.

Первый (промежуточный, последний, сложный, трудный, тяжёлый …) этап. Этап маршрута (восхождения …). Протяжённость … этапа. Преодолеть (пройти, начать, завершить …) какой-л. этап. Готовиться … к какому-л. этапу [чего-л.]. Что-л. произошло … на каком-л. этапе [чего-л.]. Отдыхать … перед каким-л. этапом [чего-л.], после какого-л. этапа [чего-л.]. □ Первый этап перелёта мы преодолели за три часа семнадцать минут.

2.1. спорт. Какой-л. отрезок дистанции в спортивных соревнованиях.

Первый (второй, третий, последний, заключительный, главный, сложный, трудный, горный …) этап. Какой-л. этап гонки (эстафеты …). Какой-л. этап в эстафете (в гонке …). Протяжённость (особенность, победитель …) какого-л. этапа. Начать как-л. (закончить как-л. или каким-л., пройти как-л. или за какое-л. время, бежать зд. несов. …) какой-л. этап. Выступать (бежать зд. несов., сходить с дистанции, выставлять кого-л., выходить вперёд …) на каком-л. этапе. Выходить вперёд (лидировать несов. …) после какого-л. этапа. □ На последнем этапе за нашу команду бежит чемпион Москвы. Свой этап в эстафете четыре по сто он закончил первым.

3.0. перен. Отдельный момент какого-л. процесса, стадия в развитии чего-л.   Син. <стадия>. Ср. уровень.

Ранний (поздний, переходный, [качественно] новый, исторический, предварительный, начальный, промежуточный, заключительный, завершающий, следующий, очередной, решающий, важный, сложный, трудный, нынешний, текущий, современный, данный, длительный …) этап. [Какой-л.] этап развития чего-л. (создания чего-л., истории, работы, подготовки чего-л., реформы, испытаний чего-л., эксперимента, учений, наступления, выборов, переговоров, каких-л. соревнований, какого-л. чемпионата, чьей-л. жизни, чьего-л. творчества …). Какой-л. этап в развитии чего-л. (в истории чего-л., в чьей-л. жизни …). Задача (суть, содержание, реализация, осуществление, итоги, значение, роль, особенность, важность, начало …) какого-л. этапа. Подготовка (переход …) к какому-л. этапу чего-л. Начать (завершить, изучать, оценивать как-л. …) какой-л. этап [чего-л.]; знаменовать книжн. собой новый этап чего-л. или в чём-л. Быть несов. (являться, стать …) каким-л. этапом чего-л. или в чём-л. Проводить что-л. … в сколько-л. этапов. Перейти (приступить …) к какому-л. этапу [чего-л.]. Сделать что-л. (подключиться к чему-л., что-л. произошло …) на каком-л. этапе чего-л. Какой-л. этап [чего-л.] начался (продолжается, закончился, завершился, отличается чем-л., характеризуется несов. чем-л. …). □ Новый этап реформы образования планируется начать в следующем году. Программа преобразований включает в себя три этапа. Синтез этого вещества осуществляется в два этапа. Об этом этапе творчества поэта почти ничего не известно.

4.0. Определённый период в обучении иностранному языку, характеризующийся теми навыками и умениями, к-рые учащийся приобретает за такой период.

Начальный (средний, продвинутый, завершающий …) этап [обучения]. Цели (содержание, особенности, трудности, учащиеся …) какого-л. этапа; взаимосвязанность … этапов обучения. Учебник (лексический минимум …) для какого-л. этапа. Презентация какого-л. (напр., грамматического и т. п.) материала … на каком-л. этапе [обучения]. Создавать что-л. (что-л. предназначено …) для какого-л. этапа. Что-л. ориентировано … на какой-л. этап. Обучать чему-л. (давать какой-л. материал …) на каком-л. этапе. □ Данное пособие предназначено для иностранных учащихся продвинутого этапа обучения русскому языку.

  Пройденный этап что-л. – о том, что сделано, осталось позади.

◒ Этапы большого пути публ. – о важных, знаменательных событиях, к-рыми отмечен путь, пройденный человеком или обществом, государством (из «Песни о Каховке», слова М. А. Светлова, музыка И. О. Дунаевского, 1935).

|| Морф. этап-Ø. Дер. прил. по|этап|н(ый) – , этап|н(ый) – ; глаг. этап|ирова(ть) сов. и несов., спец. – ; нареч. по этапу (ср., Отправить кого-л. по этапу) – , этап|ом – . Этим. ← фр. étape << ст.-фр. éstople – ‘стоянка; склад съестных припасов; амбар’ << голл. stapel – ‘стоянка’, т. е. развитие значения шло от ‘остановка в пути для отдыха, еды в определённом пункте’ к ‘часть пути между такими пунктами’ и наконец, просто ‘часть пути’.

НАУК|А, -и, ж. нд., III в.

1.0. Человеческая деятельность, состоящая в получении новых знаний о действительности, описании, объяснении и предсказании процессов и явлений действительности, ткж. система такого рода знаний, полученных с помощью исследования и доказательства зд. ед.; отдельная область, сфера такой деятельности.

Мировая (русская, российская, современная, передовая, новая, лингвистическая, историческая, химическая …) наука; общественные (социальные, филологические, технические, математические, биологические, медицинские, смежные, родственные …) науки. Наука о природе (об обществе, о языке, о законах чего-л., о строении чего-л., о Вселенной, о человеке …). История (зарождение, развитие, прогресс, упадок, достижения, область, отрасль, данные, значение, роль, возможности, успехи, использование, вопросы, проблемы, популяризация, человек, деятель …) науки; основы (азы книжн., постулаты, основоположник, какой-л. деятель, истоки, влияние на что-л. …) какой-л. науки; классификация (взаимодействие, [взаимо]пересечение …) наук. Занятия … наукой. Чей-л. вклад … в [какую-л.] науку. Авторитет (профан …) в [какой-л.] науке. Успехи … в области науки; специалист в области [какой-л.] науки; отношение (любовь …) к науке. Статьи … о науке. Заслуги … перед наукой. Развивать (двигать вперёд, тормозить, уважать несов. …) науку. Служить (быть несов. преданным, отдавать себя, посвятить себя …) науке. Интересоваться (заниматься, увлечься …) наукой. Прийти (привлечь кого-л., внести вклад, уйти с головой …) в науку. Найти себя … в науке; [не] разбираться … в [какой-л.] науке. Жертвовать [чем-л.] … во имя высок. науки. Сделать [что-л.] … для науки. Находиться зд. несов. … за пределами науки. Уйти … из науки. Относиться [как-л.] (не иметь отношения …) к науке. Находиться зд. несов. … на стыке наук. Наука утверждает зд. несов. что-л. (оказала влияние на что-л., перевернула представления о чём-л., развивается как-л., отказалась от каких-л. взглядов на что-л., не подтверждает чего-л. …). Наука и техника, наука и религия. □ Использование достижений науки в производстве обещает большой эффект. Согласно лингвистической науке языки народов этого региона относятся к финно-угорской группе.

1.1. зд. ед. Такая деятельность как одна из отраслей, непроизводственной сферы народного хозяйства страны.

Финансирование (поддержка …) науки. Инвестиции (вложения …) в науку. Отношение … к науке. Доходы … от науки. Поддерживать (финансировать …) науку. Выделить какие-л. деньги (потратить сколько-л. …) на науку. Наука занимает какое-л. место где-л. (находится зд. несов. в каком-л. положении …). □ В следующем году бюджет предусматривает существенное увеличение финансирования науки. ● 2.0. зд. ед. Совокупность знаний о чём-л., приёмов, способов, навыков выполнения, изготовления и т. п. чего-л. Н. выживания в экстремальных условиях. Что ни говори, а это непростая н. – варить борщ. ● 3.0. зд. ед. То (какой-л. случай, событие, факт и т. д.), что является жизненным уроком, обогащает жизненный опыт кого-л. Благодарить за науку. Вперёд тебе н. – не будешь больше собак дразнить. Пусть этот случай будет вам наукой.

  Гуманитарные науки – науки, к-рые занимаются изучением умственной и духовной деятельности людей, различных аспектов культуры и истории народа (филология, история, философия и т. п.). Естественные науки – науки, к-рые занимаются изучением явлений и закономерностей природы, физической материи (геология, биология, химия и т. п.). Общественные науки – науки, изучающие человеческое общество, его историю, политику, экономику, философию и т. п. Точные науки – науки, основные методы к-рых связаны с измерениями величин (математика, астрономия, физика, химия и т. п.). Фундаментальные науки – науки, в рамках к-рых вырабатывается знание, служащее основанием для других, более частных наук. Прикладные науки – науки, в рамках к-рых вырабатываются знания, готовые для непосредственного практического применения. Грызть гранит науки – см. грызть. По науке что-л. [с]делать разг. – так, как полагается, в полном соответствии с правилами, инструкциями и т. д.

◒ Наука страсти нежной книжн., поэт. – о любви, о способах завоевать любовь (из романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин», 1823–1832). Наука побеждать – искусство, способ добиваться успеха, победы в каком-л. деле (заглавие военного руководства, написанного великим русским полководцем А. В. Суворовым и опубликованного в 1806 г.; название книге дано издателем, но традиционно приписывается самому военачальнику). Наука сокращает | Нам опыты быстротекущей жизни – о необходимости учиться; о том, что образование, знания необходимы в жизни, восполняют отсутствие опыта, помогая избежать ошибок (из трагедии А. С. Пушкина «Борис Годунов», 1831). Науки юношей питают [,| Отраду старым подают] чаще шутл. – о пользе науки как для молодых, так и для зрелых людей; о пользе образования для подрастающего поколения (из оды М. В. Ломоносова «На день восшествия на всероссийский престол Её Величества Государыни Елисаветы Петровны», 1747). Российская академия наук – см. академия. Российская академия медицинских наук – см. академия. Российская академия сельскохозяйственных наук – см. академия. Заслуженный деятель науки – см. деятель.

|| Морф. на=ук-а. Дер. сущ.. лж·е·наук(а) ж. – , наук·о·ведени(е) ср – , псевд·о·наук(а) ж. – ; прил. наук·о·образн(ый) – , науч|н(ый) (См.), общ·е·науч|н(ый) – . От глаг. научить (См.).