Подскажите, пожалуйста! Может ли быть информация во множественном числе? Можно так написать: "Информация, содержащая персональные данные, и конфиденциальная информация в системе электронного документооборота должны быть защищены." Или все-таки: "... должна быть защищена"?

Добрый день! объясните, пожалуйста, почему мы говорим "сосет под ложечкой"? и где эта ложечка находится?

Ваши глаза устают в конце рабочего дня, и вы хотите прибегнуть к специальным каплям, чтобы избавиться от этого неприятного ощущения? Нужна ли запятая в предложениях подобного типа? Почему-то возникли сомнения, хотя предложение сложное. Но ведь есть правила, по которым между сложными предложениями запятая не ставится. Если запятую ставить не нужно, то объясните, пожалуйста, по какому правилу. Спасибо.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно: "....инвестор может реализовать любую из существующих инвестиционных стратегий..." или "..... реализовать любую из существующих инвестиционную стратегию...." Спасибо.

В контексте выражения: "Меры защиты от вибраций: балансировка вращающихся частей; виброденфирование". Как пишется слово "виброденфирование"?

Нужно ли ставить тире и запятую и почему(ведь это в обобщающем смысле): «Вот в наше время…»(,- )вздыхают люди пожилого возраста. Спасибо.

Но, принимая решение о возбуждении уголовного дела, следователю необходимо оценить существующую информацию. Нужна ли запятая после НО?

Добрый день! Помогите, пожалуйста, откорректировать следующее предложение: Современная медицина предлагает очень широкий спектр узких специалистов, и человеку без медицинского образования, как правило, непонятно, какие именно проблемы решает тот или иной специалист (эндокринолог, фтизиатр, невролог), соответственно вероятность сразу попасть к нужному специалисту, основываясь лишь на своих собственных ощущениях и знаниях, достаточно мала. Правильно ли расставлены знаки препинания и чем можно заменить "широкий спектр узких специалистов"? Спасибо.

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста как правильно расставить знаки препинания в предложении: "Согласно биологической концепции вида, вид – это группа скрещивающихся между собой природных популяций". Спасибо!

Здравствуйте! Нашла в Интернете такой документ: Рабочая тетрадь по стилистике русского языка как одно из средств подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Часть 2. Синтаксическая стилистика. (Пособие для школьников и абитуриентов) Составитель Бабенкова Л. А., учитель русского языка и литературы высшей категории МОУ «Гимназия №1» г. Бугуруслана. Там есть интересный момент: «Среди заданий, предложенных на ЕГЭ, есть и задания на знание синтаксических норм. Вот, например: А17. Укажите предложение без грамматических ошибок. А)Песня посвящается памяти бойцов народного ополчения, защищавшим наш город. 2)На совещании было обсуждено ряд важнейших вопросов. 3)Я впервые прочитал повесть «Капитанскую дочку», когда учился в третьем классе. 4)Сражение произошло под селом Бородином. В первых трех вариантах допущены грамматические ошибки: 1 – причастие защитившим не согласуется с определяемым словом бойцов; 2 – форма сказуемого было обсуждено (средний род не соответствует форме подлежащего ряд вопросов (мужской род); 3 – название произведения, заключенное в кавычки, дано вместе с родовым словом повесть, поэтому является несогласованным приложением и должно стоять в именительном падеже. Только четвертое предложение построено правильно.» Так вот по Розенталю получается, что и четвертое предложение написано с ошибкой – «под селом БородиноМ». Кто же прав? Точнее, какой ответ будет засчитан на ЕГЭ ребенку как правильный? Спасибо.