Подсказки для поиска

Внимательный

Внимающий

Спасибо за внимание

Принимая во внимание

Обратите внимание

Точное соответствие
Найдено 163 ответа
№ 296890
Здравствуйте! При использовании ! и ? знака одновременно - какой порядок их постановки верный? Как я понимаю - ?! Корректно ли использовать такой вариант - !?
ответ

При встрече вопросительного и восклицательного знаков сначала ставится вопросительный (как основной, характеризующий предложение по цели высказывания), а затем восклицательный (как знак интонационный).

31 марта 2018
№ 296882
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить запятые: С раннего детства наша героиня (,) с необычным именем Христина (,) уверенно шла к своей цели.
ответ

Указанные запятые не нужны.

31 марта 2018
№ 296443
Как правильно, "умение достигать поставленных целей" или "умение достигать поставленные цели"? В интернет встречаются оба варианта
ответ

Верно: умение достигать поставленных целей.

25 февраля 2018
№ 296425
Здравствуйте! Подскажите, нужна ли запятая после слова "пойми" в предложении: "Пойми что ты хочешь и двигайся к цели"
ответ

Верно: Пойми, что ты хочешь, и двигайся к цели.

24 февраля 2018
№ 296266
Здравствуйте! Подчиняется ли тире в предложении "Секрет этой бесконечности - только в невозможности достигнуть цели" общему правилу (какому?) или это авторский (факультативный) знак?
ответ

Это интонационно-логический (авторский) знак.

17 февраля 2018
№ 295867
Добрый день! Подскажите пожалуйста, нужна ли запятая перед ИЛИ в предложении: "Подвиг или безумная попытка достичь цели?"
ответ

Запятая ставится перед пояснением, которое называет то же явление другими словами, например: Это Александр Тимофеич, или попросту Саша.

Если предложение подразумевает выбор, то запятая перед или не нужна. В приведенном примере нужно сделать выбор: было это подвигом или безумной попыткой. Поэтому запятая перед или не нужна.

16 января 2018
№ 295691
В третий раз закину невод, ибо уже в общей сложности в течение месяца ожидаю ответа. Очень бы хотелось узнать, кто прав. В тетради ребёнка обнаружила написанный рукой учителя комментарий к упражнению по синтаксическому разбору предложения "Белка делает запасы на зиму": "Запасы (куда?) на зиму". Разве "на зиму" может отвечать на вопрос "куда"? На мой взгляд, это скорее всего несогласованное определение (запасы какие?), на худой конец - обстоятельство в значении цели (запасы зачем?), ну, или самое логичное для третьеклассников - дополнение (запасы на что?). Рассудите, пожалуйста, на какой вопрос отвечает сочетание "на зиму" в данном предложении, какой это член предложения и насколько корректно задавать вопрос "куда" в словам "на зиму"?
ответ

Мы согласны, что любой из приведенных Вами вопросов гораздо уместнее в этом случае, чем вопрос куда?. На наш взгляд, у слов на зиму скорее обстоятельственное значение (а не определительное), поэтому следует задавать вопрос от глагола: делает запасы (то есть запасается) на какое время? с какой целью?  на зиму. Тогда это обстоятельство времени с дополнительным значением цели.

По программе третьего класса, возможно, на зиму рассматривается как дополнение.

20 декабря 2017
№ 294503
Здравствуйте. Хотелось бы узнать о постановке запятой перед придаточным цели. Надо пройти километры чтобы попить воды
ответ

Запятая ставится.

9 сентября 2017
№ 294319
Добрый вечер! Как сказать правильно: высоко ценится деятельность работника по достижениЮ поставленной цели или ... по достижениИ поставленной цели? Т.е. работа КАКАЯ?, а не "по окончании" (падеж дательный или предложный?). Большое спасибо!
ответ

Сочетание деятельность по достижению цели не вполне корректно. Лучше сказать: деятельность, направленная на достижение цели.

27 августа 2017
№ 293989
Здравствуйте. "Работа даст результат, свою достигнув цель". Можно ли так сказать? Или однозначно правильным вариантом будет: "...своей достигнув цели"?
ответ

Правильное управление: достигнуть (достичь) чего-либо, т. е. своей достигнув цели.

4 августа 2017

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!