№ 308623
Здравствуйте! Как правильно: Сейчас в вузе – 1 361 преподаватель и научных сотрудников или Сейчас в вузе – 1 361 преподаватель и научный сотрудник?
ответ
Оба варианта не вполне корректны, следует перестроить предложение.
20 сентября 2021
№ 315168
Можно ли соединять различные части речи союзом "и"
Например
"Еще раз убеждаюсь, что ты темный и вплотную подсел на пропаганду тех, кто называет себя коммунистами. "
Здесь "Ты тёмный " объединили с "ты подсел"
Можно ли объединять союзом "и" различные члены предложения - "тёмный" и "подсел"!?
-
ответ
Да, такое употребление корректно. Темный и подсел здесь — однородные члены предложения (сказуемые), они вполне могут быть выражены словами разных частей речи.
12 июля 2024
№ 205746
ДОбрый день. Правильна ли следующая фраза: По данным ГУ Научный центр здоровья детей (т.е."Центр" в им. п. по причине присутствия аббревиатуры ГУ)?
ответ
Сочетание построено верно.
25 сентября 2006
№ 309744
Добрый день. Помогите с пунктуацией в предложениях: "Научный метод. Что это, и как его применять?" Должна ли обособляться запятой часть предложения "и как его применять"?
ответ
Запятая не нужна, так как части предложения объединены вопросительной интонацией.
19 июля 2022
№ 265700
После принятия ГАК решения об оценке квалификационной работы председатель или один из членов ГАК ( или научный руководитель) могут..... Или может...? внести на обсуждение комиссии вопросы о ....
ответ
Здесь предпочтительна форма единственного числа сказуемого (может). Сказуемое (при однородных подлежащих, между которыми стоит разделительный союз или) ставится во множественном числе, если подлежащие принадлежат к разному грамматическому роду (ср. ответ на вопрос № 265574).
12 июля 2012
№ 308972
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, правильно ли расставлены запятые в следующей фразе: П. П. Иванов, главный научный сотрудник Института, доктор экономических наук, представил доклад "Принцип равенства в правосудии". Спасибо.
ответ
Да, запятые поставлены правильно.
10 января 2022
№ 239022
Здравствуйте! Не могли бы Вы подсказать по произношению сочетания "чн"? Например, слово "булочная" правильно читать [булошная], а как быть со словом "научный"?
ответ
Произносится в соответствии с написанием.
9 апреля 2008
№ 272505
Здравствуйте. Спор вышел с коллегами, я говорю, что в интернет-газете кавычки должны ставиться как в обычном печатном издании: по краям "ёлочки", внутри немецкие "лапки" (пример 1). Мне возражают, что "ведущие" интернет-газеты ставят три "ёлочки" (№ 2) или компьютерные кавычки (№ 3), и это нормально для Интернета. Я отвечаю, что если есть техническая возможность (а она ЕСТЬ), надо ставить двойные кавычки как положено. Что скажете? 1. ФГУП «Российский научный центр „Прикладная химия“» (классич. двойные кавычки) 2. ФГУП «Российский научный центр «Прикладная химия» 3. ФГУП "Российский научный центр "Прикладная химия"(")
ответ
Совсем плох третий вариант с двумя знаками в конце предложения. В остальном - вопрос не орфографический, не лингвистический. Скорее, вопрос типографской эстетики. Как лучше, Вы знаете: немецкие "лапки", конечно, отличный вариант для верстки, но есть ли "руки", чтобы их последовательно проставлять?
26 декабря 2013
№ 297183
Официальное наименование организации: федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт востоковедения Российской академии наук. Прошу правильно просклонять аффилиацию сотрудника: научный сотрудник федерального государственного бюджетного учреждения науки Институт(а) востоковедения Российской академии наук?
ответ
29 апреля 2018
№ 229538
Доброе утро! Подскажите, пожалуйста, как правильно пишется название "Девятый русско-китайский научный семинар"? Начальник уверяет, что существуют некие "новые правила", согласно которым слова "русский" и "китайский" нужно писать с заглавной буквы
ответ
Написание зависит от того, что является официальным названием: Девятый русско-китайский научный семинар или девятый Русско-Китайский научный семинар. Если же ни то, ни другое название не является официальным, то все слова следжует писать с маленькой буквы: девятый русско-китайский научный семинар.
19 сентября 2007
