Подсказки для поиска

Внимательный

Внимающий

Спасибо за внимание

Принимая во внимание

Обратите внимание

Точное соответствие
Найдено еще 18 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 287283
Верно ли, что при использовании 3 л.ед. как мн.ч. в знак уважения согласование должно быть со мн.ч., напр.:"Иван Иванович просили передать то-то."?
ответ

В просторечии формы 3-го лица множественного числа и формы множественного числа прошедшего времени могут употребляться вместо форм единственного числа для выражения уважительного или подобострастного отношения, почтительности. Но в литературном языке правильно только: Иван Иванович просил передать...

10 марта 2016
№ 268656
Подскажите, пожалуйста, как правильно согласовать главную и придаточную части: "... и те (имеются в виду участники мероприятия), кто прошли..." или "и те, что прошли".
ответ

Оба варианта корректны.

18 марта 2013
№ 200701
...только два юрлица готговы померЯ(И?)ться силами...
ответ
Правильно: помериться силами.
11 июля 2006
№ 270520
Правильное ли правописание -тся; -ться в предложении "ты с MDK пришел, там именно такие и содержаться"?
ответ

Правильно здесь: содержатся. Форма 3-го лица глагола пишется без мягкого знака.

20 августа 2013
№ 264585
Как правильно? Время провели на славу или время провели наславу.
ответ

Верно: на славу.

19 ноября 2010
№ 294917
Подскажите, как правильно : прошли годы или прошли года?
ответ

Возможны оба варианта. Но более употребительно: прошли годы.

21 октября 2017
№ 201398
На расстоянии слышА(И?)тся шумное дыхание и хрипы. Спасибо.
ответ
Корректно множественное число: слышатся.
20 июля 2006
№ 236104
Скажите, пожалуйста, Как правильно разобрать слова по морфемам: у Тихонова: про/чес/ть, вы/чес/ть, сес/ть, клас/ть, нес/ти, грес/ти; или в Толковом словаре Ефремовой "узаконен" суффикс -сть и сти - про/че/сть, вы/че/сть, се/сть, кла/сть, не/сти, гре/сти... С уважением, gurza.
ответ

Нам ближе точка зрения Тихонова. Но если разбор нужен для выполнения школьного задания, то можно пользоваться любым источником, главное указать, по какому именно словарю сделан разбор. Остальное – не на совести ученика, а на совести составителей словаря.

5 февраля 2008