дошкольный

ДОШКОЛЬНЫЙ, -ая, -ое. Относящийся ко времени до поступления ребёнка в школу. Д-ое воспитание. Д-ые учреждения. Дети дошкольного возраста.

ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ. Этап психического развития в отечественной психологической периодизации, занимающий место между раним возрастом и младшим школьным возрастом – от 3 до 6–7 лет. В Д. в. выделяют три периода: младший Д. в. (3–4 года); средний Д. в. (4–5 лет) и старший Д. в. (5–7 лет). Д. в. имеет исключительно важное значение для развития психики и личности ребенка. Его называют возрастом игры, поскольку именно игра– ведущая деятельность этого возраста. За последние годы проявляется большой интерес к обоснованию методики обучения иностранным языкам в дошкольном возрасте, что, в частности, объясняется тенденцией перехода школ на обучение иностранному языку со 2 класса (Сергеева, 2001).

ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ. Общеобразовательные учреждения, предназначенные для воспитания и обучения детей до 6–7 лет. В РФ существуют 4 типа государственных Д. у.: ясли, ясли-сад, детский сад, школа – детский сад. В настоящее время создаются и частные Д. у. на основе различных обучающих систем и авторских образовательных программ. Для занятий по иностранным языкам с детьми в детских садах разрабатываются специальные методики и создаются учебные пособия, ориентированные на игровые формы работы и широкое использование средств наглядности.