гипнопе́ди́я, -и

ГИПНОПЕ́ДИЯ, гипнопе́дии (! неправ. гипнопеди́я...) \\ гипно[п’]е́дия.

гипнопеди́я, -и

гипнопе́дия, -и

ГИПНОПЕ́ДИЯ; ГИПНОПЕДИ́Я, -и; ж. [от греч. hypnos - сон и paideia - воспитание, обучение]. Обучение во время естественного сна. Гипнопеди́ческий, -ая, -ое. Г. метод обучения. Г. урок, сеанс.

ГИПНОПЕ́ДИ́Я (от греч. hypnos – сон + paideia – обучение, воспитание). Метод обучения, который осуществляется путем ввода и закрепления в памяти человека информации во время естественного сна. Первые попытки практического применения естественного сна в целях обучения относятся к 1923 г. (Д. Финней, США). В 1936 г. было проведено первое научное исследование возможностей восприятия и запоминания речи детьми во время естественного сна (А. М. Свядощ). Начиная с 50-х гг. проводились научные исследования по проблеме восприятия и запоминания речевого материала во время сна. Однако выводы исследователей были крайне противоречивы. некоторые относят Г. к числу пассивных методов, считая, что обучение без обратной связи принципиально не может быть эффективным. Применение Г., не заменяя обычного педагогического процесса, может быть эффективно для закрепления некоторых видов информации (иностранных слов, формул и т. д.), однако и это нуждается в тщательной проверке.