аттеста́ция, -и

АТТЕСТА́ЦИЯ, аттеста́ции, мн. аттеста́ции, аттеста́циям \\ а[т’]еста́ция.

АТТЕСТА́ЦИЯ, -и; ж. [лат. attestatio - свидетельство]. 1. к Аттестова́ть. Провести аттестацию. Проходить аттестацию. Ежегодная а. сотрудников. А. средств измерения. 2. Отзыв, характеристика об уровне квалификации кого-л., соответствии какой-л. должности. Дать нелестную аттестацию кому-л. Получить блестящую аттестацию командира. Аттестацио́нный, -ая, -ое. А-ая комиссия. А-ое свидетельство.

аттеста́ция

ж. [фр. attestation < лат. attestātio свидетельство, подтверждение].

1) Осуществляемое специалистами определение квалификации, уровня знаний и умений работника или учащегося.

Пройти аттестацию.

2) Отзыв о способностях, знаниях, деловых и других качествах кого-н., характеристика.

Получить хорошую аттестацию.

АТТЕСТА́ЦИЯ [отзыв, характеристика] — 1. кого (даваемая кем-л.). Аттестация командира. 2. кого (даваемая кому-л.). Аттестация аспиранта кафедрой. 3. о ком-чём (сведения). Аттестацию о сотруднике составили хорошую; Карелин дал мне о Кара-Бугазе весьма нелестную письменную аттестацию (Пауст.).

АТТЕСТА́ЦИЯ (от лат. аttestatio – свидетельство) 1. Основная форма контроля за образовательной деятельностью учебных заведений. Введена по Закону об образовании РФ (1992). А. устанавливает соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников всех образовательных учреждений требованиям государственных образовательных стандартов (см. образовательный стандарт). Проводится раз в 5 лет. Заключение комиссии по проведению А. является основанием для получения государственной аккредитации образовательного учреждения либо ее лишения. Проведение А. обычно сопровождается различными формами анализа результатов собственной деятельности коллективом учреждения. 2. Форма оценивания уровня квалификации, педагогического профессионализма и продуктивности деятельности работников образовательных учреждений. Итогом А. является присвоение педагогу или руководителю образовательного учреждения квалификационной категории в соответствии с уровнем его профессионализма. Типовым положением предусмотрено 12 квалификационных групп, охватывающих основные специализации педагогов. 2. Оценка знаний, навыков и умений учащихся в процессе и в результате обучения.