СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ. Вид слухового или зрительного диктанта, при котором диктуются слова, а не предложения. С. д. позволяет концентрировать вниманиеучащихся на трудных орфограммах, обогащать и активизировать словарь учащихся. Недостатком С. д. является искусственный характер языкового материала: предложение или текст в этом смысле ценнее.
ТВОРЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ. Тип упражнений по способу их выполнения; предполагают действияс языковым материалом, связанные с внесением новых элементов (преобразование, дополнение и т. д.) или смысловую обработку материала. Т. у. служат для развития речи, из них можно выделить так называемые проблемные упражнения (см. проблемное обучение, проблемная ситуация). См. также речевые упражнения.