ДИКТАТ, -а; м. [нем. Diktat]. Политика навязывания своих условий какой-л. слабой стороне со стороны более сильной. Д. финансовых органов. Д. одного государства другому.

диктант

м. [нем. Diktant < лат. dictāre диктовать]. Проверочная, обычно школьная, работа — записывание текста, произносимого учителем.

диктат

мн. нет, м. [< лат. dictātus предписанный]. Требование или указание, продиктованное одной, сильной стороной для безусловного выполнения другой, слабой стороной.

Политика диктата.

ДИКТАНТ, -а, м. Форма проверки навыков правописания, состоящая в записывании учащимися текста или некоторого количества специально подобранных слов, проговариваемого вслух, диктуемого преподавателем. Ему было досадно, что ученик Бабкин, всегда писавший без одной ошибки, сделал в экзаменационном диктанте три ошибки… (Ч.).

ДИКТАТ, -а, м. Политика навязывания своих условий, требований какой-л. слабой стороне со стороны более сильной; ант. невмешательство, сосуществование. Диктат одного государства другому.

ТВОРЧЕСКИЙ ДИКТАНТ. Вид диктанта; упражнение в развитии самостоятельной связной речи учащихся; используется также для активизации лексики и усвоения орфографии.Т. д. может быть осуществлен в двух вариантах: 1) в соответствии с изучаемой лексико-грамматической темой подбираются и разбираются слова, с ними составляются предложения и связный текст на заданную тему; 2) прочитывается и разбирается текст, выделяются обязательные для использования слова, затем текст записывается учащимися свободно, творчески, но указ. слова должны быть употреблены. Т. д. имеет много общего с изложением по опорным словам, со свободным диктантом.

ДИКТАНТ (от лат. dictare – диктовать). Вид письменной работы, записывание воспринятого текста. При обучении иностранным языкам Д. используются на занятиях по фонетике (фонетические Д.), лексике (словарные Д.), грамматике (орфографические Д.). В соответствии с формой проведения различают зрительный Д. – на доске записывается предложение, объясняются трудные языковые факты, затем предложение стирается, а учащиеся должны написать его по памяти; зрительно-слуховой Д. – предложения записываются одновременно на доске и в тетради, написанное обсуждается всей учебной группой. Д. может быть использован также для контроля некоторых навыков и умений (контрольный Д.).

ДИКТАНТ СВОБОДНЫЙ. См. свободный диктант.

ДИКТАНТ ТВОРЧЕСКИЙ. См. творческий диктант.

УПРАЖНЕНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ. См. творческие упражнения.