Метасловарь Всё о слове из всех словарей
или и иль, союз
будь то... или… (будет ли это тем или другим)
Ответы справочной службы
Деепричастный оборот не обособляется, если образует смысловой центр высказывания, как в примерах из примечания 1 параграфа 20.4 справочника Д. Э. Розенталя по пунктуации: «Жили Артамоновы ни с кем не знакомясь (М.Г.) — важно не то, что жили, а что жили без всяких знакомств; Это упражнение делают стоя на вытянутых носках — смысл сообщения в том, каким образом делают упражнение; Старик шёл прихрамывая на правую ногу; Студенты приобретают знания не только слушая лекции, но и выполняя практические работы; (...) Не унижая себя говорю, а говорю с болью в сердце (М.Г.)». Хотя это никак не комментируется в тексте справочника, нетрудно заметить, что деепричастный оборот в такой функции располагается в конце предложения, и это неудивительно: в русском повествовательном предложении логически ударной является конечная позиция. Деепричастный оборот, находящийся в начале предложения, может быть его смысловым центром только тогда, когда в предложении имеется явное противопоставление, как в последнем из приведенных примеров. Можно было бы допустить необособление деепричастного оборота в предложении типа Мягко картавя, а не звонко заливаясь журчал ручеёк. Поскольку в исходном примере не наблюдается подобного, деепричастный оборот здесь должен быть обособлен.
Страница ответаВас не случайно смущает употребление сочетания в том числе в этом предложении. И дело не только в пунктуации. Словари говорят, что это сочетание является союзом и используется «для присоединения слов, использующихся для обозначения, выделения человека или предмета, на к-рые среди прочих (прочего) распространяется сказанное в предыдущей части», например: Пришли все, в том числе и Мухин. Многие сотрудники, в том числе он, сейчас в отпуске. В таких случаях в том числе открывает собой присоединительный оборот.
В приведенном Вами предложении нет присоединительного оборота. Сочетание в том числе здесь используется в значении, не зафиксированном словарями, — в значении ‘не только, но и’. Здесь оно показывает, что помимо того, о чем говорится в предложении, подразумевается что-то еще (в Вашем случае — что документация может быть представлена и в других формах, помимо формы интерактивных руководств). Подобные случаи в справочниках не рассмотрены, о чём пишет М. М. Харченко в статье, посвящённой нерешённым проблемам современной пунктуации. Судя по приводимым в статье примерам, в большинстве случаев знаки препинания при таком «самостоятельном» в том числе не требуются. Полагаем, что не требуются они и в Вашем примере.
Страница ответаВ подобных случаях запятая перед как нужна: здесь этот союз присоединяет придаточное изъяснительное: Простой рецепт, как приготовить вкусный медовик. Заметим, что второй приведенный Вами заголовок всё-таки корректнее без как: 7 способов устроить незабываемый праздник.
Страница ответаСправочники
1. Что такое одушевленность существительных? «Категория одушевленности-неодушевленности существительных является грамматическим выражением противопоставления живого и неживого, но понимаемого не в научном плане (в смысле живой и неживой природы, то есть органического и неорганического мира), а в плане бытовом, житейском». (Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка. 6-е изд., испр. М., 2008.) 2. Как выражается одушевленность? «
...Кальмар Как правильно: варить кальмары или варить кальмаров? Ответ: Кальмар – существительное одушевленное. Правильно: варить кальмаров. Козел Как правильно: забить козла или козел (об игре в домино), перепрыгнуть через козла или через козел?...
...Краб Как правильно: экспортировать крабов или крабы? Ответ: Краб – существительное одушевленное. Правильно: экспортировать крабов. Креветка Как правильно: ел креветки или ел креветок?...
...Лосось Как правильно: добывают лосося или добывают лосось? Ответ: Лосось - одушевленное существительное. Правильно: добывают лосося. Максим Как правильно о пулемете: ленты вставлены в «максима» или в «максим»?...
...Мидия Кого я ем: мидии или мидий? Ответ: Мидия – одушевленное существительное; ем мидий. См.: Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. 5-е изд., испр. М., 2008. Микроб Как сказать: изучаю микробы или изучаю микробов?...
...Как одушевленное или как недушевленное существительное? Ответ: Талант – неодушевленное существительное (в т. ч. о человеке). Правильно: Он приехал, чтобы поддержать народные таланты. Туз Как правильно: вытащить туз или вытащить туза (в карточной игре)?...
...Изучать микробов или микробы? Одушевленность существительных...
Осложнение предложения возникает при наличии членов предложения и не являющихся членами предложения единиц с относительной смысловой и интонационной самостоятельностью. Осложнение предложения вызывают 1) однородные члены, 2) обособленные члены (в том числе уточняющие, пояснительные, присоединительные, причастный, деепричастный, сравнительный оборот), 3) вводные слова и предложения, вставные конструкции, 4) обращения, 5) прямая речь. Однородные члены предложения Однородными ...
...Цитаты Цитата — это приведенное полностью или частично высказывание из авторского текста (научной, художественной, публицистической и др. литературы или доклада) с указанием на автора или источник. Цитаты оформляются как прямая речь или как продолжение предложения....
... Если автор или редактор подчеркивает в цитате отдельные слова, это оговаривается в скобках с указанием инициалов автора или слова Ред. — редактор: (подчеркнуто нами. — Е. Л. ) или (курсив наш. — Ред. ). 4....
...Перед пояснительными членами стоят или могут быть вставлены союзы именно, а именно, то есть, или (= то есть): Последняя, четвертая часть романа заканчивается эпилогом. Присоединительным является член предложения, содержащий дополнительные разъяснения или замечания....
...Некоторые обособленные члены могут иметь уточняющий, поясняющий или присоединительный характер....
...Вставные конструкции обычно имеют структуру предложения, обособляются скобками или тире и могут иметь иную цель высказывания или интонацию, чем основное предложение. Наконец (нелегко мне это далось!) она разрешила мне приехать....
...Осложненные предложения...
§ 154. Запятыми выделяются слова и группы слов, ограничивающие или уточняющие смысл предыдущих или следующих за ними слов и присоединяемые к ним непосредственно или посредством слов: в том числе, включая, исключая, за исключением, кроме, именно, по имени (по фамилии и т. п.), то есть, или (в значении «то есть»), иначе, иначе говоря, например, как например, скажем, как-то,
... Запятыми выделяются слова и группы слов, ограничивающие или уточняющие смысл предыдущих или следующих за ними слов и присоединяемые к ним непосредственно или посредством слов: в том числе, включая, исключая, за исключением, кроме, именно, по имени (...
...по фамилии и т. п.), то есть, или (в значении «то есть»), иначе, иначе говоря, например, как например, скажем, как-то, особенно, даже, и притом, и (в значении «и притом») и т. п., например: Лет пять тому...
...Запятые при словах и группах слов, ограничивающих или уточняющих другие слова в предложении...
Учебник
В этом правиле — самая основная информация о пунктуации при пояснительных конструкциях и кое-что о заглавных, или прописных, буквах.
...В этом правиле — самая основная информация о пунктуации при пояснительных конструкциях и кое-что о заглавных, или прописных, буквах....
...Важно знать, что в названиях такого типа первое слово после или пишется с прописной (заглавной) буквы: «Хоббит, или Туда и обратно»....
...Давайте сыграем в слова или шляпу (предлагается выбор из двух разных игр). Как пояснительная конструкция воспринимается и вторая часть в названиях произведений, если она вводится при помощи союза или....
...Ведь или в роли разделительного союза не требует знаков препинания, а в значении то есть уже вводит пояснительную конструкцию, которая обособляется. Сравните: Герман в «Пиковой даме» играет в штосс, или фараон (штосс и фараон — разные названия одной и той же игры)....
...Обычно они сопровождаются союзами то есть, именно, а именно, или (= то есть). Пояснительные конструкции всегда являются теми же членами предложения, что и поясняемые....
... Если пояснительные члены предложения вводятся при помощи союза или (в значении то есть), то запятая ставится и перед союзом, и после всей пояснительной конструкции. Самое важное — верно определить значение союза....
...Пояснительные конструкции...
В сложносочиненном предложении несколько частей, и обычно они разделяются запятыми. А когда запятая не ставится или нужен другой знак? Объясняем, почему в предыдущем предложении нет запятой.
...А когда запятая не ставится или нужен другой знак? Объясняем, почему в предыдущем предложении нет запятой....
...разделительными союзами (или, либо, ли... или, ли... ли, то... то): Либо я прямо сейчас съем кусок торта, либо вы не скоро увидите меня в хорошем настроении!.Однако запятая нужна не всегда....
...Возьмём ли мы в столовой обед, или ограничимся сосисками в тесте? (Ли… или — повторяющийся союз). В некоторых случаях вместо запятой в сложносочинённом предложении ставится тире....
...имеют общее придаточное предложение: Когда на уроке интересно, я задаю учителю кучу вопросов и мне совсем не хочется отвлекаться на шутки одноклассников или летающую по кабинету муху....
...выражены двумя вопросительными, восклицательными или побудительными предложениями: Когда мне подарят новый телефон и какие игры я первым делом установлю на него? Как пахнет весной и как не хочется в школу!...
...Это возможно, если вторая часть сложносочинённого предложения неожиданно присоединяется к первой или резко ей противопоставляется: Дедушка на секунду прилёг — и вдруг раздался храп, больше напоминающий медвежий рёв. Ещё два года — и выпускной....
...Сложносочинённое предложение...
Признаемся: премудростей в этом правиле предостаточно. Не будем преуменьшать его трудность. Или приуменьшать? Чтобы выбрать правильное написание, нужно проанализировать значение приставки.
...Или приуменьшать? Чтобы выбрать правильное написание, нужно проанализировать значение приставки....
...В некоторых словах сложно определить значение приставки или возникают сомнения, является ли она приставкой или входит в корень. В этом случае написание приставки следует проверять по словарю, например: привет, преследовать, причудливый....
...Приставка при- образует слова со значением: близости, непосредственного примыкания к чему-либо (прижизненный, прибрежный); приближения, присоединения, прибавления (пришлый, прибиться); неполноты действия или свойства (приобнять, придурь); сопутствующего действия или свойства (припев, присвистнуть...
...Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-...
Журнал
Грамотные люди вызывают у окружающих сложные чувства. С одной стороны, они пользуются авторитетом, к ним испытывают уважение. С другой, грамотная устная и письменная речь некоторым кажется излишеством: раз меня все равно понимают, зачем мучиться и учить правила? Кроме того, одни, как принято думать, обладают врожденной грамотностью, а другие не могут справиться с буквами из-за дислексии и дисграфии. И все-таки грамотность сегодня становится таким же полезным навыком, как умение строить отношения с коллегами или говорить на иностранном языке. Какая грамотность нам нужна в эпоху спелл-чекеров и чатботов? Попробуем подступиться к этой важной теме.
...Грамотность можно измерять, развивать и извлекать из...
...И все-таки грамотность сегодня становится таким же полезным навыком, как умение строить отношения с коллегами или говорить на иностранном языке. Какая грамотность нам нужна в эпоху спелл-чекеров и чатботов? Попробуем подступиться к этой важной теме....
...При письменном общении нельзя исключить, что неграмотность связана с дислексией или дисграфией, а не с ленью, необразованностью и неуважением к читателю....
...Стилистические сбои возникают также, если, скажем, сотрудник отдела кадров обращается к кандидатам или новым сотрудникам панибратски, с использованием сленга, не соблюдая дистанцию....
... Уместными или неуместными могут быть разговорные выражения, использование терминологии, обращение на «ты», англицизмы, арго. Мы по-разному говорим с преподавателем, ребенком, продавцом в магазине и приятелем детства, и это — нормально....
...Легко ли быть грамотным?...
Происхождение индоевропейских языков остается дискуссионным вопросом уже больше двухсот лет. К настоящему времени сложились две основные гипотезы: «степная», которая ищет истоки языковой семьи в понтийско-каспийской степи около шести тысяч лет назад, и «земледельческая», предполагающая более древнее происхождение, связанное с ранним земледелием около девяти тысяч лет назад. Новый вклад в эту дискуссию внесли исследователи из Отдела лингвистической и культурной эволюции ...
...Новые выводы получены на основе анализа данных 161...
...Они собрали базу данных по основной лексике из 161 индоевропейского языка, включая 52 древних или исторических языка....
...«Последние данные изучения древней ДНК указывают на то, что анатолийская ветвь индоевропейского языка возникла не в степи, а южнее, на северной дуге Плодородного полумесяца или вблизи него — как самый ранний источник индоевропейской семьи», — заявил первый автор исследования Пол...
...Ученые уточнили место и время появления индоевропейской...
Истоки китайской науки о языке восходят к концу I тысячелетия до н. э. На протяжении многих столетий в качестве основного объекта исследования в ней выступал иероглиф. Вот почему вплоть до ХХ века в китайском языкознании внимание исследователей было сосредоточено на изучении начертания, чтения и истолкования иероглифов. В центре китайской науки о языке, таким образом, находились графика, фонетика и лексикография, от которой шел путь и к этимологии.
...В китайской грамматической традиции представлено две...
...Истоки китайской науки о языке восходят к ...
...Иначе говоря, вне предложения, по Ли Цзиньси, китайские слова не могут быть отнесены к той или иной части речи....
...Отсюда следует синтаксоцентрический вывод: слово, занимающее место подлежащего, является существительным или субстантивным местоимением; слово, занимающее место сказуемого, — глаголом; слово, занимающее место дополнения, — существительным или субстантивным местоимением; слово, занимающее...
...Последний критерий позволяет им говорить о принадлежности того или иного слова к определенной части речи вне предложения, на уровне словаря....
...Например, мы говорим, что слова, которые обозначают лицо или предмет и регулярно используются в качестве подлежащего и дополнения, называются существительными»5....
...Ван Ли и Люй Шусяна следует расценивать как основателей содержательного или словесно-семантического словоцентризма в китайской грамматике. Основателем же формального словоцентризма в ней стал Гао Минкай....
...О становлении грамматической науки в Китае...