Метасловарь Всё о слове из всех словарей
или и иль, союз
будь то... или… (будет ли это тем или другим)
Ответы справочной службы
Запятые не нужны, так как при таком порядке слов действительно относится только к слову так (сравним: Действительно, это так — слово относится ко всему высказыванию).
Страница ответаВ этом случае правильно: Ваш супруг.
Страница ответаПравильно: А пока решаете, идти или нет на фестиваль...
Страница ответаСправочники
1. Что такое одушевленность существительных? «Категория одушевленности-неодушевленности существительных является грамматическим выражением противопоставления живого и неживого, но понимаемого не в научном плане (в смысле живой и неживой природы, то есть органического и неорганического мира), а в плане бытовом, житейском». (Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка. 6-е изд., испр. М., 2008.) 2. Как выражается одушевленность? «
...Кальмар Как правильно: варить кальмары или варить кальмаров? Ответ: Кальмар – существительное одушевленное. Правильно: варить кальмаров. Козел Как правильно: забить козла или козел (об игре в домино), перепрыгнуть через козла или через козел?...
...Краб Как правильно: экспортировать крабов или крабы? Ответ: Краб – существительное одушевленное. Правильно: экспортировать крабов. Креветка Как правильно: ел креветки или ел креветок?...
...Лосось Как правильно: добывают лосося или добывают лосось? Ответ: Лосось - одушевленное существительное. Правильно: добывают лосося. Максим Как правильно о пулемете: ленты вставлены в «максима» или в «максим»?...
...Мидия Кого я ем: мидии или мидий? Ответ: Мидия – одушевленное существительное; ем мидий. См.: Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. 5-е изд., испр. М., 2008. Микроб Как сказать: изучаю микробы или изучаю микробов?...
...Как одушевленное или как недушевленное существительное? Ответ: Талант – неодушевленное существительное (в т. ч. о человеке). Правильно: Он приехал, чтобы поддержать народные таланты. Туз Как правильно: вытащить туз или вытащить туза (в карточной игре)?...
...Изучать микробов или микробы? Одушевленность существительных...
§ 154. Запятыми выделяются слова и группы слов, ограничивающие или уточняющие смысл предыдущих или следующих за ними слов и присоединяемые к ним непосредственно или посредством слов: в том числе, включая, исключая, за исключением, кроме, именно, по имени (по фамилии и т. п.), то есть, или (в значении «то есть»), иначе, иначе говоря, например, как например, скажем, как-то,
... Запятыми выделяются слова и группы слов, ограничивающие или уточняющие смысл предыдущих или следующих за ними слов и присоединяемые к ним непосредственно или посредством слов: в том числе, включая, исключая, за исключением, кроме, именно, по имени (...
...по фамилии и т. п.), то есть, или (в значении «то есть»), иначе, иначе говоря, например, как например, скажем, как-то, особенно, даже, и притом, и (в значении «и притом») и т. п., например: Лет пять тому...
...Запятые при словах и группах слов, ограничивающих или уточняющих другие слова в предложении...
Вопрос Как правильно: есть или кушать? Глаголы есть и кушать — синонимы. Как синонимы они выступают с значением «принимать пищу, употреблять в пищу». Эти слова относятся к так называемым стилистическим синонимам. Есть и кушать различаются стилистически, их употребление (прежде всего глагола кушать) регулируется определенными ситуациями речевого общения. Глагол есть употребляется в литературной речи (в том ...
...Использование глагола кушать в речи мужчин о себе (хочу кушать, я кушаю, я (не) кушал), а также когда мужчина или женщина говорит от имени четы или семьи: мы (уже) кушали (покушали), мы (не) хотим кушать и т....
...Так же принято обращаться и к женщинам (разумеется, на «вы» или на «ты» в зависимости от обстоятельств и ситуации общения). С аналогичными вопросами и советами (кроме ситуации приглашения к столу или начать трапезу). К мужчинам так обычно не обращаются....
... я, конечно, дико извиняюсь (вместо извините или простите — в зависимости от ситуации); у меня сегодня массаж конечностей вместо …массаж ног (рук); немотивированное использование слов с уменьшительными или уменьшительно-ласкательными суффиксами,...
... Употребление кушать в 1 лице единственного числа настоящего времени (я кушаю) или в прошедшем времени (я кушал) допустимо только в речи детей и женщин....
...Вопрос Как правильно: есть или кушать? Глаголы есть и кушать — синонимы. Как синонимы они выступают с значением «принимать пищу, употреблять в пищу». Эти слова относятся к так называемым стилистическим синонимам....
...Есть или кушать?...
Учебник
В сложносочиненном предложении несколько частей, и обычно они разделяются запятыми. А когда запятая не ставится или нужен другой знак? Объясняем, почему в предыдущем предложении нет запятой.
...А когда запятая не ставится или нужен другой знак? Объясняем, почему в предыдущем предложении нет запятой....
...разделительными союзами (или, либо, ли... или, ли... ли, то... то): Либо я прямо сейчас съем кусок торта, либо вы не скоро увидите меня в хорошем настроении!.Однако запятая нужна не всегда....
...Возьмём ли мы в столовой обед, или ограничимся сосисками в тесте? (Ли… или — повторяющийся союз). В некоторых случаях вместо запятой в сложносочинённом предложении ставится тире....
...имеют общее придаточное предложение: Когда на уроке интересно, я задаю учителю кучу вопросов и мне совсем не хочется отвлекаться на шутки одноклассников или летающую по кабинету муху....
...выражены двумя вопросительными, восклицательными или побудительными предложениями: Когда мне подарят новый телефон и какие игры я первым делом установлю на него? Как пахнет весной и как не хочется в школу!...
...Это возможно, если вторая часть сложносочинённого предложения неожиданно присоединяется к первой или резко ей противопоставляется: Дедушка на секунду прилёг — и вдруг раздался храп, больше напоминающий медвежий рёв. Ещё два года — и выпускной....
...Сложносочинённое предложение...
В этом правиле — самая основная информация о пунктуации при пояснительных конструкциях и кое-что о заглавных, или прописных, буквах.
...В этом правиле — самая основная информация о пунктуации при пояснительных конструкциях и кое-что о заглавных, или прописных, буквах....
...Важно знать, что в названиях такого типа первое слово после или пишется с прописной (заглавной) буквы: «Хоббит, или Туда и обратно»....
...Давайте сыграем в слова или шляпу (предлагается выбор из двух разных игр). Как пояснительная конструкция воспринимается и вторая часть в названиях произведений, если она вводится при помощи союза или....
...Ведь или в роли разделительного союза не требует знаков препинания, а в значении то есть уже вводит пояснительную конструкцию, которая обособляется. Сравните: Герман в «Пиковой даме» играет в штосс, или фараон (штосс и фараон — разные названия одной и той же игры)....
...Обычно они сопровождаются союзами то есть, именно, а именно, или (= то есть). Пояснительные конструкции всегда являются теми же членами предложения, что и поясняемые....
... Если пояснительные члены предложения вводятся при помощи союза или (в значении то есть), то запятая ставится и перед союзом, и после всей пояснительной конструкции. Самое важное — верно определить значение союза....
...Пояснительные конструкции...
Признаемся: премудростей в этом правиле предостаточно. Не будем преуменьшать его трудность. Или приуменьшать? Чтобы выбрать правильное написание, нужно проанализировать значение приставки.
...Или приуменьшать? Чтобы выбрать правильное написание, нужно проанализировать значение приставки....
...В некоторых словах сложно определить значение приставки или возникают сомнения, является ли она приставкой или входит в корень. В этом случае написание приставки следует проверять по словарю, например: привет, преследовать, причудливый....
...Приставка при- образует слова со значением: близости, непосредственного примыкания к чему-либо (прижизненный, прибрежный); приближения, присоединения, прибавления (пришлый, прибиться); неполноты действия или свойства (приобнять, придурь); сопутствующего действия или свойства (припев, присвистнуть...
...Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-...
Журнал
Грамотные люди вызывают у окружающих сложные чувства. С одной стороны, они пользуются авторитетом, к ним испытывают уважение. С другой, грамотная устная и письменная речь некоторым кажется излишеством: раз меня все равно понимают, зачем мучиться и учить правила? Кроме того, одни, как принято думать, обладают врожденной грамотностью, а другие не могут справиться с буквами из-за дислексии и дисграфии. И все-таки грамотность сегодня становится таким же полезным навыком, как умение строить отношения с коллегами или говорить на иностранном языке. Какая грамотность нам нужна в эпоху спелл-чекеров и чатботов? Попробуем подступиться к этой важной теме.
...Грамотность можно измерять, развивать и извлекать из...
...И все-таки грамотность сегодня становится таким же полезным навыком, как умение строить отношения с коллегами или говорить на иностранном языке. Какая грамотность нам нужна в эпоху спелл-чекеров и чатботов? Попробуем подступиться к этой важной теме....
...При письменном общении нельзя исключить, что неграмотность связана с дислексией или дисграфией, а не с ленью, необразованностью и неуважением к читателю....
...Стилистические сбои возникают также, если, скажем, сотрудник отдела кадров обращается к кандидатам или новым сотрудникам панибратски, с использованием сленга, не соблюдая дистанцию....
... Уместными или неуместными могут быть разговорные выражения, использование терминологии, обращение на «ты», англицизмы, арго. Мы по-разному говорим с преподавателем, ребенком, продавцом в магазине и приятелем детства, и это — нормально....
...Легко ли быть грамотным?...
Происхождение индоевропейских языков остается дискуссионным вопросом уже больше двухсот лет. К настоящему времени сложились две основные гипотезы: «степная», которая ищет истоки языковой семьи в понтийско-каспийской степи около шести тысяч лет назад, и «земледельческая», предполагающая более древнее происхождение, связанное с ранним земледелием около девяти тысяч лет назад. Новый вклад в эту дискуссию внесли исследователи из Отдела лингвистической и культурной эволюции ...
...Новые выводы получены на основе анализа данных 161...
...Они собрали базу данных по основной лексике из 161 индоевропейского языка, включая 52 древних или исторических языка....
...«Последние данные изучения древней ДНК указывают на то, что анатолийская ветвь индоевропейского языка возникла не в степи, а южнее, на северной дуге Плодородного полумесяца или вблизи него — как самый ранний источник индоевропейской семьи», — заявил первый автор исследования Пол...
...Ученые уточнили место и время появления индоевропейской...
Истоки китайской науки о языке восходят к концу I тысячелетия до н. э. На протяжении многих столетий в качестве основного объекта исследования в ней выступал иероглиф. Вот почему вплоть до ХХ века в китайском языкознании внимание исследователей было сосредоточено на изучении начертания, чтения и истолкования иероглифов. В центре китайской науки о языке, таким образом, находились графика, фонетика и лексикография, от которой шел путь и к этимологии.
...В китайской грамматической традиции представлено две...
...Истоки китайской науки о языке восходят к ...
...Иначе говоря, вне предложения, по Ли Цзиньси, китайские слова не могут быть отнесены к той или иной части речи....
...Отсюда следует синтаксоцентрический вывод: слово, занимающее место подлежащего, является существительным или субстантивным местоимением; слово, занимающее место сказуемого, — глаголом; слово, занимающее место дополнения, — существительным или субстантивным местоимением; слово, занимающее...
...Последний критерий позволяет им говорить о принадлежности того или иного слова к определенной части речи вне предложения, на уровне словаря....
...Например, мы говорим, что слова, которые обозначают лицо или предмет и регулярно используются в качестве подлежащего и дополнения, называются существительными»5....
...Ван Ли и Люй Шусяна следует расценивать как основателей содержательного или словесно-семантического словоцентризма в китайской грамматике. Основателем же формального словоцентризма в ней стал Гао Минкай....
...О становлении грамматической науки в Китае...