АКАДЕМИ́ЗМ, академи́зма \\ ака[д’ие]ми́зм (! неправ. ака[дыэ]ми́зм); в форме академи́зм – академи́[зм] и допуст. академи́[зəм]; в формах с сочетанием зм на конце слова и перед а, о, у: академи́зм, академи́зма ... – академи́[з]м (! грубо неправ. академи́[з’]м); в форме академи́зме – академи́[з]ме (! не рек. академи́[з’]ме).
АКАДЕ́МИК, акаде́мика, мн. акаде́мики, акаде́микам \\ ака[д’е́]мик (! неправ. ака[дэ́]мик).
АКАДЕ́МИК, -а, м., од., I в. (Употр. по отнош. к лицам мужск. и женск. пола; в первом случае сказуемое употр. в м. роде, во втором – в ж. роде).
● 1.0. Звание действительного члена Академии наук, а ткж. лицо, к-рое носит это звание. (гр. сокр. акад.) А.-секретарь. Звание академика. Встреча с академиком. ● 2.0. обычно в сочетании с несогласованным определением. Звание учёного, художника, скульптора и т. п., избранного в соответствующую отраслевую академию, а ткж. лицо, к-рое носит это звание. (гр. сокр. акад.) А. Академии педагогических наук. ● 3.0. разг., шутл. О человеке, к-рый обладает широкими познаниями в какой-л. области или усердно занимающемся с целью приобретения таких познаний. Сын у тебя просто а., никогда бы не подумал, что в 10 лет можно так много знать. || Морф. акаде́м=ик- . Дер. От сущ. акаде́мия (См.). Этим. ← польск. akademik – ‘учитель, наставник’ << лат. acadēmicus (прил. к сущ. acadēmīa).
АКАДЕМИ́ЗМ, -а, м. Книжн. Направление в искусстве (существовавшее в XVI—XIX вв.) в европейских художественных академиях, основанное на догматическом следовании канонам, сочетавшее подражание внешним классическим формам античности и итальянского Возрождения с идеализацией образов, театральностью композиции, условностью рисунка и колорита; ант. модернизм. Одно время Сурикова потянуло к античному миру, к классике, к академизму (В. Сол.).
АКАДЕМИ́ЗМ, -а, м. Методология, характеризующаяся чисто теоретической направленностью научных исследований и учебных занятий вне связи с практикой, требованиями современности. Сейчас перед учителями стоит сложная задача — поддержание баланса между традиционным академизмом, свойственным нашему образованию, и социализацией детей, которой требует наше время (Журн.).