Интернет, -а и интернет, -а

интернет-... – первая часть сложных слов, пишется через дефис

сеть Интернет, сети Интернет, предл. в сети Интернет

Интернет, -а [тэ, нэ]

Интернет, -а [тэ, нэ] (глобальная компьютерная сеть)

ИНТЕРНЕТ [тэ], -а, только ед., м., нд., I а (И прописная и строчная).

1.0. Всемирная компьютерная система хранения, получения и передачи информации, объединяющая с помощью специальных средств связи (напр., телефонных линий) множество находящихся в разных местах компьютеров и обеспечивающая их пользователям как доступ к общим информационным источникам, так и индивидуальные контакты.   Син. <всемирная паутина, паутина разг.>, Сеть.

Русскоязычный … Интернет. Появление (создание, развитие, язык …) Интернета; пользова- тель Интернета / реже Интернетом. Доступ … в Интернет. Работа (игры, сайт …) в Интернете. Подключение (доступ …) к Интернету. Связь (знакомство, покупка чего-л., установление чего-л. …) по Интернету. Обмен информацией (знакомство …) через Интернет. Использовать для чего-л. … Интернет. Пользоваться … Интернетом. Войти … в Интернет. Открыть свою страницу (создать сервер, играть, сидеть зд. разг. …) в Интернете. Подключиться … к Интернету. Связаться с кем-чем-л. (переписываться зд. несов., узнать что-л. или о чём-л., лазить / лазать несов., разг., получить сообщение, сообщение пришло …) по Интернету. Узнать что-л. или о чём-л. (найти кого-что-л., заказать что-л., познакомиться с кем-л., купить что-л. …) через Интернет. □ Ваш дом подключён к сети Интернет? По-моему, реклама в Интернете занимает слишком много места. ● 1.1. разг. Доступ к этой системе в виде определённых технических устройств, операций с ними, а ткж. пользование этой системой, работа в ней. Установить кому-л. И. Заплатить за И.

|| Морф. интернет- . Дер. сущ. интернет-|зависимость ж. – , интернетизация [интернет|изациj(а)] – , интернет-|издание ср. – , интернет-|кафе ср. – , интернет-|конференция ж. – , интернет-|магазин м. – , интернет-|провайдер м. – , интернет-|сервис м. – , интернет-|технологии мн. – , интернет-|фирма ж. – , интернет-|центр м. – ; прил. интернет|ов·ск(ий). Этим ← англ. Internet << International net – ‘международная сеть’.

ИНТЕРНЕТ [тэрнэ], -а; м. [англ. Internet от international net - международная сеть]. 1. [с прописной буквы] Всемирная компьютерная сеть (информационная система связи, объединяющая множество компьютеров во всём мире). Выйти в И. Открыть собственный сайт в Интернете. 2. Разг. Система связи для получения и передачи цифровой информации. Заплатить за и. Установить дома и.

интернет-…

[< Интернет]. Первая составная часть сложных слов, имеющая значение "относящийся к Интернету", напр.: интернет-версия, интернет-бизнес, интернет-сервис.

Ср. веб-…

интернет

[тэ, нэ΄]

м., с прописной буквы [англ. Internet < inter(national) международный + net сеть]. инф. Международная ком- пьютерная сеть, позволяющая пользователям персональных компьютеров связываться друг с другом, находясь в любой точке мира, для сообщения и приёма текстовой и изобразительной информации.

Пользоваться Интернетом.

Подключиться к Интернету.

ИНТЕРНЕТ (от англ. Internet). Всемирная (глобальная) система компьютерных сетей, интегрированная сетевая система, состоящая из неоднородных коммуникативных сетей, объединенных между собой. И. объединяет множество серверов, на которых находится огромный объем информации из разных областей знаний. Информация на серверах организована для доступа пользователей различными способами. Для пересылки сообщений по сети И. используются средства коммуникации, например, электронная почта. Посланная информация (файл или сообщение) попадает в почтовый ящик из любой точки сети за считанные минуты. Использование электронной почты позволяет принимать участие в тематических конференциях и в образовательных программах дистанционного обучения. Доступ в И. может осуществляться в режиме реального времени (оn-line) и в автономном режиме (off-line), когда сообщение для сети готовится заранее и его передача происходит лишь при включении в сеть. Персональный доступ в И. осуществляется через поставщика доступа в И. (провайдера).
Имеется три области, в которых обучение языку с помощью И. может осуществляться наиболее эффективно. Это коммуникация, информация и публикация. С дидактической точки зрения преимущество И. перед традиционными средствами обучения заключается прежде всего в доступности и актуальности аутентичных материалов (см. аутентичный текст), которые можно получить с помощью И., а также в легкости и скорости устной и письменной коммуникации. (Азимов, 2008; Бовтенко, 2005; Полат, 1998).