козя́вка, -и, р. мн. -вок

козелки́, -о́в (от ко́злы)

коря́ки, -ов, ед. коря́к, -а

ему́ (форма местоим. он, оно́)

КОЗЯ́ВКА, козя́вки, мн. козя́вки, козя́вок, козя́вкам \\ в формах с сочетанием в[к’]: козя́вки... – козя́[ф]ки и допуст. старш. козя́[ф’]ки.

Я¹, род., вин. меня́, дат., предл. мне, твор. мной и реже мно́ю, мест. субст., личн. 1 л. ед. ч. (согласование глагола с мест. «я» зависит от реального пола говорящего или – при олицетворении – от грамматического рода того сущ., на к-рое указывает мест.).

1.0. Тот, кто говорит, кому принадлежит высказывание.

□ Я читал эту книгу. В воскресенье меня не будет дома. Признаться, мне не очень хочется встречаться с ним. Откуда мне знать, где она? Что-то мне нездоровится. Меня клонит ко сну. Начальство мною довольно. Без меня вам не справиться. Вы ко мне? Идёмте со мной. У меня болит голова. У меня нет денег. ● 1.1. → сущ. я² (см. ||).

  Без меня́ меня́ жени́ли разг. – в моё отсутствие, без моего ведома вовлекли меня во что-л. Я в ва́шем по́лном распоряже́нии – см. распоряже́ние. [Я] не я буду, если не… – употр. для выражения твёрдой уверенности или решительного намерения. □ Не я буду, если не добьюсь этого. Я не я́ [и ло́шадь не моя́] разг. – ничего не знаю, не имею никакого отношения к чему-л. Не я пе́рвый, не я после́дний – см. пе́рвый². Так я тебе́ и пове́рил! – см. пове́рить. Наско́лько я по́мню – см. по́мнить. Вот э́то я понима́ю […]! – см. поня́ть. А я что (что я), ры́жий (ры́жая) – см. ры́жий¹. Во́т я тебя́ (вас, его́, их …)! – см. вот. Во́т он (она́) я́ – см. он, она́. Кто-кто́, а я́ …; кого́-кого́, а меня́ …; кому́-кому́, а мне́ … – см. кто. Кому́, как не мне́ … – см. кто. Отсо́хни у меня́ язы́к – см. язы́к. Смотри́ (гляди́) у меня́ – см. у¹. Ты (он …) у меня́ – см. у¹. Поговори́ [ещё] у меня́; я тебе́ поговорю́ – см. поговори́ть. Ну, погоди́, вот бу́дет война́, попро́сишь у меня́ хле́бушка! – см. проси́ть. Что́ мне [за де́ло] до кого-чего-л.; мне́-то что [за де́ло] – см. что¹. Мне бы ва́ши забо́ты – см. забо́та. Не про меня́ пи́сано что-л. – см. писа́ть. Я зна́ю [то́лько то], что ничего́ не зна́ю – употр. в качестве указания на ограниченность любого человеческого знания (афоризм приписывается Платоном Сократу в «Апологии Сократа», IV в. до н. э.). Когда́ я ку́шаю, я никого́ не слу́шаю – см. слу́шать. Я нача́льник – ты дура́к, ты нача́льник – я дура́к – см. нача́льник. Я челове́к, и ничто́ человече́ское мне не чу́ждо – см. челове́к. Да́йте мне то́чку опо́ры, и я переверну́ весь мир (сдви́ну Зе́млю) – см. то́чка. Провали́ться мне на э́том [са́мом] ме́сте – см. провали́ться. [Да] не сойти́ мне с э́того ме́ста – см. сходи́ть¹. Скажи́ мне, кто твой друг, и я скажу́ тебе́, кто ты – см. говори́ть. Изба́ви меня́ / мя, Бо́же, от друзе́й, а с врага́ми я сам спра́влюсь – см. изба́вить. Да мину́ет меня́ ча́ша сия́ – см. минова́ть. Она́ меня́ за му́ки полюби́ла, а я её – за сострада́нье к ним – см. полюби́ть.

◒ Ты да я, да мы с тобо́й разг., шутл. – только ты и я (из старинной загадки: Ты да я, да мы с тобой – сколько нас всего?). Кома́ндовать пара́дом бу́ду я! шутл. – о самовыдвижении на главную роль в каком-л. деле в знач. ‘здесь (в сложившейся ситуации) распоряжаться буду я’ (слова Остапа Бендера из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой телёнок», 1931). А сме́шивать два э́ти ремесла́ | Есть тьма́ охо́тников; я не из их числа́ – см. ремесло́. И я там был, мёд-пи́во пил – см. пи́во. Я па́мятник себе́ воздви́г нерукотво́рный [,| К нему́ не зарастёт наро́дная тропа́] – о непреходящей ценности истинных произведений художественного творчества (начало стихотворения А. С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», 1836). Я во́лком бы вы́грыз бюрократи́зм публ. – о желании искоренить любые проявления бюрократизма, чиновничьего произвола (из «Стихов о советском паспорте» В. В. Маяковского, 1929). Я ищу́ свобо́ды и поко́я! | Я б хоте́л забы́ться и засну́ть – см. иска́ть. Я [к] вам пишу́ – чего́ же бо́ле? | Что я могу́ ещё сказа́ть? – мне больше сказать нечего, всё, что хотел, я уже высказал, изложил (из романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин» (письмо Татьяны), 1823–1832). Я пришёл к тебе́ с приве́том [| Рассказа́ть, что со́лнце вста́ло …] – см. приходи́ть. Люблю́ отчи́зну я, | Но стра́нною любо́вью – см. люби́ть. Я научу́ вас свобо́ду люби́ть – см. свобо́да. В мой жесто́кий век воссла́вил я свобо́ду | И ми́лость к па́дшим призыва́л – см. призва́ть. Как уст румя́ных без улы́бки, | Без граммати́ческой оши́бки | Я ру́сской ре́чи не люблю́ – см. люби́ть. Я не трус, но я бою́сь – см. трус. Я по́мню чу́дное мгнове́нье – см. по́мнить. Я тебя́ породи́л, я тебя́ и убью́ часто шутл. – употр. говорящим, намеревающимся уничтожить что-л. созданное им самим (из повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», 1835). [Кто там?] – Э́то я, почтальо́н Пе́чкин – употр. в качестве шутливого ответа не по существу на вопрос «Кто там?» после стука или звонка в дверь (из мультфильма «Трое из Простоквашино», автор сценария Э. Н. Успенский, реж. В. И. Попов, 1978). Я пригласи́л вас, господа́, с тем, что́бы сообщи́ть вам пренеприя́тное изве́стие часто шутл. – употр. говорящим, когда он приступает к объяснению собравшимся причин (обычно связанных с какими-л. осложнениями) неожиданно созванного собрания, заседания и т. п. (из комедии Н. В. Гоголя «Ревизор», 1836). Чу́вства до́брые я ли́рой пробужда́л – см. чу́вство. Жди меня, и я верну́сь [, |То́лько о́чень жди] – см. ждать. Не искуша́й меня́ без ну́жды – см. нужда́. Не учи́те меня́ жить – см. учи́ть. Я б в рабо́чие пошёл – пусть меня́ нау́чат! – о ситуации выбора профессии молодыми людьми – вчерашними школьниками (из стихотворения В. В. Маяковского «Кем быть?», 1928). Чита́йте, | зави́дуйте, | Я – граждани́н | Сове́тского Сою́за – см. чита́ть. Раз, два, три, четы́ре, пять – я иду́ иска́ть – см. раз². Что день гряду́щий мне гото́вит? – см. день. О да́йте, да́йте мне свобо́ду – см. свобо́да. Тьмы ни́зких истин мне доро́же | Нас возвыша́ющий обма́н – см. обма́н. Уж не жду от жи́зни ничего́ я – см. ждать. Kуку́шка, куку́шка, ско́лько лет мне ещё жить? – см. куку́шка. Мне не до́рог твой пода́рок [, | Дорога́ твоя́ любо́вь] – см. пода́рок. Жаль то́лько – жить в э́ту по́ру прекра́сную | Уж не придётся ни мне, ни тебе́ – см. пора́¹. Слух обо мне пройдёт по всей Руси́ вели́кой – см. слух. Встань (стань) передо мной, как лист перед траво́й – см. лист. Не пой, краса́вица, при мне – см. петь. Всё, что бы́ло не со мной, по́мню – см. по́мнить. У меня́ все ходы́ запи́саны – см. ход.

|| Морф. я, мен-я́, мн-е. Дер. сущ. я² ср. – ; нареч. у меня́¹ – , ко мне́ – ; част. мне разг. – , у меня́² разг. – , я ду́маю (См.); мжд. я́ тебе (те, ему, ей, вам, им) [да́м] разг. – , я́ тебя (его, её, вас, их) разг. – ; вв. сл. по мне́ разг. – . Этим. I. я: ← праслав. *jazъ << и.-е. *eg’hom / *eg’ō – ‘моё бытие, моё присутствие здесь; я’ (предполагается, что конечный «-zъ» был утрачен под влиянием местоимения «ты»); II. косвенные формы (меня, мне и др.): ← праслав. основа *men- (ср. *mene, *mьně и др.) << и.-е. *me-me – ‘меня’ (m > n вследствие диссимилятивных процессов).

ЧЕМ … ТЕМ, сз. сопоставит. (с прил. или нареч. в форме сравн. ст. в обеих частях).

Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что степень проявления признака, о к-ром говорится в главной части, определяется степенью проявления признака, о к-ром говорится в придаточной части (придаточная часть предшествует главной).   Син. чем.

□ Чем свободнее человек, тем он богаче. Чем дальше мы шли, тем лес становился темнее.

  Чем да́льше в лес, тем бо́льше дров – см. дрова́.

|| Морф. ч=ем … т=ем. Дер. От сз. чем (См.) и мест. тот (См.).

ЧЕМ, сз.

1.0. сравнит., с прил. или нареч. в форме сравн. ст. либо со словами «другой», «иной», «по-другому», «по-иному», «иначе» в части, предшествующей союзу. Употр. для присоединения слов и словосочетаний и указывает на то, что рассматриваемый в предложении признак проявляется в предмете, ситуации и т. п., обозначенных следующим за союзом словом, не так или в другой степени по сравнению с тем, как он проявляется в предмете, ситуации и т. п., обозначенных предшествующими словами (в предложении может указываться только один член сравнения, а второй – выводиться из контекста).   Син. <не́жели книжн. и устар.>.

□ Камень твёрже, чем дерево. Сегодня холоднее, чем всегда. Здесь всё иначе, чем вчера.

1.1. сравнит., с прил. или нареч. в форме сравн. ст. либо со словами «другой», «иной», «по-другому», «по-иному», «иначе» в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что названные в соединяемых частях лица, предметы, действия сравниваются с точки зрения одного общего, но по-разному, в разной степени проявляющегося у них признака (придаточная часть следует за главной).   Син. <не́жели книжн. и устар.>.

□ Летать самолётом быстрее, чем ездить поездом. Деревня оказалась дальше, чем мы ожидали. Он всё делал иначе, чем привыкли остальные.

1.2. сравнит., с прил. или нареч. в форме сравн. ст. в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что признак, о к-ром говорится в главной части, в высшей степени свойствен действию, предмету, о к-рых сообщается в придаточной части (придаточная часть следует за главной).   Син. как² употр. реже.

□ Нет ничего лучше, чем читать у печки в метель. Нет ничего приятнее, чем встретить старого друга.

2.0. разг., сопоставит., обычно со словом «лучше» в главной части. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения (в форме инфинитивного оборота) и указывает на то, что действие, названное в главной части, является более предпочтительным, желательным по сравнению с действием, названным в придаточной части (придаточная часть может предшествовать главной, следовать за ней либо – значительно реже – находиться в середине её).   Син. вместо того́ чтобы.

□ Чем сидеть дома весь день, сходил бы лучше погулял. ● 2.1. сопоставит., с прил. или нареч. в форме сравн. ст. в обеих частях. Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что степень проявления признака, о к-ром говорится в главной части, определяется степенью проявления признака, о к-ром говорится в придаточной части (придаточная часть может предшествовать главной, следовать за ней либо – значительно реже – находиться в середине её).   Син. чем… тем. Шум становился всё слышнее, ч. ближе мы подходили к площади.

|| Морф. ч=ем. Дер. нареч. чем свет разг. – ; сз. пре́жде чем (См.), чем … тем (См.). От мест. что¹ (См.).