Подсказки для поиска

Внимательный

Внимающий

Спасибо за внимание

Принимая во внимание

Обратите внимание

Точное соответствие
Найдено еще 27 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 268309
Вчера с дочерью обсуждали написанное ею сочинение. Учителем подчёркнуто сочетание "безразличные люди" - речевая ошибка. Так ли это?
ответ

Вне контекста сочетание корректно.

1 февраля 2013
№ 227894
Здравствуйте! Верна ли пунктуация? "И пронесут они как эстафету, как память об учителе своем стремленье краше сделать землю эту!". Спасибо.
ответ
Корректно: И пронесут они, как эстафету, как память об учителе своем, стремленье краше сделать землю эту!
24 августа 2007
№ 285806
Добрый день! Помогите, пожалуйста, сделать фонетический разбор слова лебедь. Возник спор с учителем. Хотелось бы знать правильный ответ. Заранее благодарю, Анна.
ответ

Уточните, пожалуйста, по поводу чего именно возникли разногласия. 

14 декабря 2015
№ 287754
В предложении "широкое распространение получили индивидуальные занятия, а так же проведение уроков в классах группой учителей" так же пишется слитно или раздельно?
ответ

Здесь также пишется слитно.

7 апреля 2016
№ 207165
можно ли при фонетическом разборе руководствоваться орфоэпическим словарем?спорим с учителем уже две недели:в словах "мягкий" и "легкий"- "х" мягкая?в словаре так написано...
ответ
Да, безусловно, можно. Звук [х] мягкий.
12 октября 2006
№ 268019
Какова этимология слова "медведь"? Достоверны ли предположения школьных учителей, что название этого животного образовано словами "мёд" и "ведать"?
ответ

Это не так. Слово медведь образовано от основ мед и *ěd- (т. е. не «мед + ведать», а «мед + есть»; в появилось в этом слове позднее) и буквально означало 'поедатель меда'. См. «Этимологический словарь русского языка» М. Фасмера.

9 января 2013
№ 285347
Подскажите, пожалуйста, является ли число и классная работа заголовками? У учителей разные требования, одни доказывают, что после этих записей обязательно ставить точку, а другие, что нельзя. Кто прав?
ответ

Да, это заголовки. Точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся, но в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка (Третье сентября. Диктант. Классная работа.) обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку. Поэтому учителя часто считают отсутствие точки ошибкой.

21 ноября 2015