Литература в гостях у информатики

05.12.2002

Л. Ф. Соловьева

Ученики с удовольствием играют в компьютерные игры, и компьютер на уроке — это такой соблазн! Так хочется загрузить игрушку и целиком погрузиться в нее! Задача учителя — отвлечь от игры, предложив более увлекательный вид деятельности. Что же может быть увлекательнее игры? Альтернатива есть — творчество. Обучение должно проходить естественно и незаметно в процессе создания учениками собственных творческих проектов. На уроках информатики ученики приобретают навыки применения компьютера как инструмента в работе. Помочь же в выборе темы для такой работы может учитель литературы. И не только помочь в выборе темы, но стать консультантом и научным руководителем творческого проекта. Вторым консультантом и научным руководителем будет учитель информатики. В качестве формы творческого проекта можно предложить реферат.

Телевидение и компьютеры как новые источники информации составили традиционным печатным источникам сильную и очень опасную конкуренцию. Можно по-разному относиться к этому, но факт остается фактом. Если мы не можем изменить ситуацию, нужно попытаться ее использовать. Ученикам легче воспринимать информацию, представленную ярким, запоминающимся видеорядом? Отлично! Пусть создают такой электронный реферат, который содержит много иллюстративного материала, видеоклипы, анимацию. Электронный реферат лучше создавать не в знакомом многим текстовом редакторе Word, а в программе «Мастер презентаций» (Power Point). И текстовый редактор, и программа для создания презентаций входят в пакет Microsoft Office, установленный на любом персональном компьютере и доступный любому пользователю. К сожалению, даже те ученики, которые имеют дома компьютеры и сдают рефераты в печатном виде, готовят их в текстовом редакторе в лучшем случае, а в худшем просто скачивают из Internet. Использование информации из сети Internet само по себе неплохо, но заниматься откровенным плагиатом недостойно. Поискать информацию в сети, побывать на разных сайтах, скачать интересные иллюстрации, документы и использовать потом все эти материалы для создания электронного реферата — вот это другое дело! И полезно, и интересно! Кстати сказать, если учителя литературы хотят помочь ученикам и направить их поисковую работу, они могут обратиться в Петербургский Университет педагогического мастерства, на кафедру МИО (Методологии информатизации образования).

Power Point или Мастер презентаций — удивительная программа, по достоинству не оценённая даже многими учителями информатики. Power Point позволяет создавать удобную навигацию, т. е. возможность мгновенно оказываться на нужной странице (слайде), запускать видеосюжеты.

Кроме электронных рефератов — индивидуальной творческой работы, можно организовать работу в творческой группе. Такой группой может быть редколлегия школьного издания. Настольное издательство — очень увлекательная форма работы и для учеников, и для учителей литературы, и для учителей информатики. Можно к периодическому изданию делать альманахи — приложения, посвященные значительным датам в истории отечественной и мировой литературы.

В творческий круг общения и созидания будут вовлечены и те, кто увлекается литературой, и те, кому интересно заниматься изобразительным искусством и те, чьи интересы лежат в области современных компьютерных технологий. Польза и взаимное обогащение от такого общения очевидны.
 

Людмила Федоровна Соловьева, преподаватель информатики, Университет педагогического мастерства, Санкт-Петербург.
 

Текущий рейтинг: