Проверка слова:  

 

Журнал «Грамоты.ру»

 

 

Этнокультурная и языковая ситуация в современной России: <br>лингвистический и культурный плюрализм. Часть 1

09.10.2001

Лингвистическая карта России выглядит весьма насыщенной и разнообразной, где языки "больших" народов соседствуют с языками малочисленных национальностей. Картину современной языковой жизни России можно представить, выделив типы внешних систем языков и проанализировав их по двум параметрам – по коммуникативным ресурсам языка и по полноте выполняемых языком функций.

Ю. Н. Караулов

Рейтинг:

Беседы о методологии научного труда. Часть 2

04.10.2001

Крупный ученый-лингвист, академик РАН Олег Николаевич Трубачев делится своими размышлениями о том, какие качества следует развивать в себе будущим ученым.

О. Н. Трубачев

Рейтинг:

Беседы о методологии научного труда. Часть 1

01.10.2001

Автор размышляет о становлении молодого ученого, о творческом научном процессе, о культуре филологического труда, о выборе темы и о многом другом… «Когда подумаешь о растущем потоке информации, растущей сложности современной науки и современной жизни с ее стрессами, дистрессами и самообслуживанием, то понимаешь, как нужны сильные руки и мощная шея каждому настоящему соискателю звания "Образованный ученый"».

О. Н. Трубачев

Рейтинг:

Авторская лексикография в отечественном языкознании. Часть 2

28.09.2001

Авторские словари служат основой для исследований в самых разных областях филологии. Они необходимы для развития не только теории лексикографии, лексикологии, семантики, но и поэтики, стилистики, истории литературного языка.

Л. Л. Шестакова

Рейтинг:

Авторская лексикография в отечественном языкознании. Часть 1

25.09.2001

История развития авторской лексикографии прослеживается на материале авторских словарей отечественных писателей. В статье также рассматриваются важнейшие характеристики авторской лексикографии. Предложена типология, при помощи которой можно квалифицировать любой авторский словарь.

Л. Л. Шестакова

Рейтинг:

Русская энциклопедия и ее антиподы:
Хатчинсоновская карманная энциклопедия

20.09.2001

Если бы в 1996 году существовала антипремия «Абзац», она, несомненно, была бы вручена «Хатчиновской карманной энциклопедии» за «достижения» в области перевода. Известный языковед, академик РАН Олег Николаевич Трубачев категоричен: литература такого уровня должна быть запрещена.

О. Н. Трубачев

Рейтинг:

Факторы, влияющие на выбор системы письма

19.09.2001

Сейчас вновь появились призывы к латинизации русского языка, мотивированные процессом глобализации. Насколько они обоснованы? В статью вошли материалы доклада, прозвучавшего на международной научной конференции «Язык и культура».

В. М. Алпатов

Рейтинг:

О работе над новой редакцией правил русского правописания

17.09.2001

Новая редакция правил русского правописания – не каприз лингвистов, а веление времени. Авторы нового свода работают над созданием единого орфографического закона, который положил бы конец орфографическому беспределу, разнобою в рекомендациях словарей, действиях вузовских приемных комиссий, оценивающих грамотность абитуриентов, и т. д. В статью вошли материалы доклада, прозвучавшего на международной научной конференции «Язык и культура».

В. В. Лопатин

Рейтинг:

Письменный экзамен по литературе в 11 классе: традиции, поиск...
(к вопросу об итоговой аттестации по литературе в 2002 году)

11.09.2001

В последние годы все заметнее формальный подход выпускников школы к экзаменационному сочинению. Становится ясной необходимость искать новые формы проведения письменного экзамена по литературе. Но пока новые модели не разработаны, выпускникам остается только одно – писать сочинение. В статье ведущего специалиста Министерства образования Российской Федерации Е. А. Зининой предложены темы школьных сочинений для выпускного экзамена по литературе в 2002 году.

Е. А. Зинина

Рейтинг:

Сергей Иванович Ожегов – человек и словарь. Часть 2.

07.09.2001

Сергею Ивановичу Ожегову, оставившему заметный и неповторимый след в истории русской лексикографии и в русской культуре, 10 сентября исполняется 101 год со дня рождения. К. И. Чуковский писал о нем: «…главное свойство его обаятельной личности - мудрая уравновешенность, спокойная, светлая вера в науку и в русский народ, который отметет от своего языка все фальшивое, наносное, уродливое».

Л. И. Скворцов

Рейтинг:

Сергей Иванович Ожегов – человек и словарь. Часть 1.

05.09.2001

10 сентября исполняется 101 год со дня рождения Сергея Ивановича Ожегова. Словарь Ожегова был и остается настольной книгой каждого образованного человека. О жизни замечательного ученого рассказывает Лев Иванович Скворцов, доктор филологических наук, профессор, проректор по научной работе, заведующий кафедрой русского языка и стилистики Литературного института им. А. М. Горького; автор книг «Теоретические основы культуры речи», «Культура русской речи. Словарь-справочник», «Экология слова».

Л. И. Скворцов

Рейтинг:

Новый учебный год и новое правописание

31.08.2001

Ольга Евгеньевна Кармакова, учитель русского языка лицея № 1525 г. Москвы, старший научный сотрудник отдела диалектологии Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, кандидат филологических наук, член Орфографической комиссии РАН, ответила на вопросы нашего корреспондента Марины Шевцовой.

Интервью с Ольгой Евгеньевной Кармаковой, кандидатом филологических наук

Рейтинг:

Национальная школа России в контексте государственной образовательной и национальной политики. Часть 3.

29.08.2001

По мнению директора Института национальных проблем образования при Министерстве образования Российской Федерации и Министерстве по делам федерации, национальной и миграционной политики, национальная школа должна решать не только образовательные проблемы каждого конкретного этноса. Именно она способна решить интегративные задачи двуязычия, бикультурности, духовного сплочения многонационального народа Российской Федерации.

М. Н. Кузьмин

Рейтинг:

Национальная школа России в контексте государственной образовательной и национальной политики. Часть 2.

27.08.2001

Интеграция многонационального общества требовала единой системы образования, со всеобщим изучением русского языка. Вот почему после революции национальные школы в основном представляли собой обычные по содержанию русские школы с дополнительным изучением родного языка. Таково мнение директора Института национальных проблем образования при Министерстве образования Российской Федерации и Министерстве по делам федерации, национальной и миграционной политики.

М. Н. Кузьмин

Рейтинг:

Национальная школа России в контексте государственной образовательной и национальной политики. Часть 1.

23.08.2001

Россия - страна многонациональная. Важнейшая роль в решении проблем многоязычия и поликультурности населения должна принадлежать школе. О том, как решались и решаются эти проблемы в России, статья, автор которой – директор Института национальных проблем образования при Министерстве образования Российской Федерации и Министерстве по делам федерации, национальной и миграционной политики.

М. Н. Кузьмин

Рейтинг:


Страницы:  1   2   3   4   5   6   7   8  [9]  10   11 – 15  Всего: 15